REVITALISASI PERPUSTAKAAN DAN GALERI KOTA BOGOR SEBAGAI RUANG PUBLIK: LEBIH DARI SEKADAR RUANG BACA
DOI:
https://doi.org/10.26418/jipka.v4i1.85286Abstract
Revitalisasi membuka peluang perpustakaan keluar dari citra bangunan yang tidak menarik menjadi ruang publik yang aktif dan ramah. Semenjak direvitalisasi, Perpustakaan dan Galeri Kota Bogor mendapat antusiasme tinggi masyarakat. Fenomena tersebut menimbulkan pertanyaan peneliti mengenai kegiatan yang dikembangkan di Perpustakaan dan Galeri Kota Bogor pasca revitalisasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui berbagai kegiatan aktif yang terselenggara di Perpustakaan dan Galeri Kota Bogor setelah revitalisasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Informan penelitian ini berjumlah tujuh orang yang terdiri dari kepala bidang perpustakaan, pustakawan, dan pemustaka. Hasil temuan menunjukkan bahwa pasca revitalisasi, Perpustakaan dan Galeri Kota Bogor berperan sebagai pusat komunitas yang aktif, sehingga berbagai kegiatan kolaborasi dengan komunitas dapat terlenggara di perpustakaan. Kegiatan lainnya seperti pameran, pelatihan, serta kegiatan edukatif dan kompetisi semakin sering terselenggara. Sehingga penting untuk perpustakaan tetap mempertahankan relevansi dalam menciptakan ruang aktif untuk pengalaman, inspirasi, dan interaksi sosial di perpustakaan. Pada akhirnya perpustakaan fisik dapat terus bertahan meskipun berada pada era informasi digital, jika perpustakaan terus berperan menciptakan ruang publik yang aktif.
References
Atmodiwirjo, P., Yatmo, Y. A., & Bando, S. (2011). Pedoman Tata Ruang dan Perabot Perpustakaan Umum. Perpustakaan Nasional RI.
Creswell, J. W. (2010). Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Pustaka Pelajar.
Hapsari, D. (2019). Tantangan dan Kompetensi Pustakawan di Era Digital. Jurnal Pustaka Ilmiah, 1(1), 55. https://doi.org/10.20961/jpi.v1i1.33108
IFLA. (2010). IFLA Public Library Service Guidelines (C. Koontz & B. Gubbin). International Federation of Library Associations.
Igarashi, T., Watanabe, M., Tomita, Y., Sugeno, Y., Yamagishi, M., & Koizumi, M. (2023). Public Library Events with Spaces and Collections: Case Analysis of the Helsinki Central Library Oodi. Journal of Librarianship and Information Science, 55(3), 681–693. https://doi.org/10.1177/09610006221097405
Jochumsen, H., Rasmussen, C. H., & Skot-Hansen, D. (2012). The Four Spaces - A New Model for the Public Library. New Library World, 113(11), 586–597. https://doi.org/10.1108/03074801211282948
Kawamoto, M., & Koizumi, M. (2023). Library as Place: Conceptual Model for Public Libraries and their Transition. Journal of Documentation, 79(2), 376–397. https://doi.org/10.1108/JD-02-2022-0046
Martokusumo, W. (2006). Revitalisasi dan Rancang Kota: Beberapa Catatan dan Konsep Penataan Kawasan Kota Berkelanjutan. Jurnal Perencanaan Wilayah dan Kota, 17(3), 31–46.
Nevárez, J. (2021). The Urban Library: Creative City Branding in Spaces for All. In Springer. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/9783030579654
Pinto, M., Koerniawati, T., & Hermawan, A. (2021). Pengaruh Tata Ruang Perpustakaan Terhadap Minat Baca Pengguna Perpustakaan: Studi Kasus Sophia Academic Library di Instituto Profissional De Canossa, Dili, Timor Leste. Tahun, 10(1), 1–16.
Putri, N. S. (2018). Analisis Sikap Pemustaka terhadap Pustakawan di Perpustakaan Universitas Airlangga [Universitas Airlangga].
Setiawan, F., & Nuryana, Z. (2020). Students at the Centre of Learning: Revitalisasi Pengelolaan Perpustakaan Sekolah sebagai Penguatan Core Intelektual. Teacher in Educational Research, 2(1), 38. https://doi.org/10.33292/ter.v2i1.66
Skot Hansen, D., Hvenegaard Rasmussen, C., & Jochumsen, H. (2013). The Role of Public Libraries in Culture-led Urban Regeneration. New Library World, 114(1–2), 7–19. https://doi.org/10.1108/03074801311291929
Widuri, N. R. (2016). Revitalisasi Peran Perpustakaan Umum Bagi Masyarakat. Jurnal Pustaka Ilmiah, 2(1), 109. https://doi.org/10.20961/jpi.v2i1.33180
Wijaksana, I. M., Wismoyo, E. A., & Liritantri, W. (2024). Perancangan Interior Perpustakaan Umum Kota Bandung dengan Pendekatan Learning Commons. E-Proceeding of Art & Design, 11(1), 1430.
Zulfah, M. A., & Aisa, A. (2018). Revitalisasi Perpustakaan Desa. DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman, 3(2),43–74. https://doi.org/10.32764/dinamika.v3i2.256
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Zelin Nur Aulia, Tine Silvana Rachmawati, Saleha Rodiah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
