Pemetaan Kebutuhan Guru Geografi SMA Negeri Di Kota Pontianak Tahun 2021

Authors

  • Rany Riandhani Putri Tanjungpura University
  • Maria Ulfah Tanjungpura University
  • Agus Sugiarto Tanjungpura University

DOI:

https://doi.org/10.26418/skjpi.v2i2.55289

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan sebaran kebutuhan guru geografi serta kesesuaian latar belakang pendidikan guru geografi SMA Negeri di Kota Pontianak tahun 2021 dalam bentuk peta. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah guru yang mengajar mata pelajaran geografi SMA Negeri di Kota Pontianak. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa berdasarkan rumus perhitungan kebutuhan guru di Kota Pontianak maka guru yang mengajar mata pelajaran geografi SMA di Kota Pontianak belum tercukupi. Berdasarkan peta persebaran guru geografi SMA Negeri di Kota Pontianak tahun 2021, guru yang tersedia saat ini terdapat 9 guru dengan status kepegawaian sebagai PNS sedangkan guru yang dibutuhkan sebanyak 18 orang guru. Berdasarkan peta persebaran latar belakang pendidikan guru grografi SMA Negeri di Kota Pontianak tahun 2021, terdapat 7 orang guru dengan latar belakang pendidikannya adalah sarjana pendidikan geografi, sedangkan 2 orang guru geografi lainnya berlatar belakang pendidikan geografi murni akan tetapi guru tersebut telah mengambil akta mengajar.

Author Biographies

Rany Riandhani Putri, Tanjungpura University

Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Maria Ulfah, Tanjungpura University

Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Agus Sugiarto, Tanjungpura University

Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

References

Gunawan, Imam. (2017). Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktik. Jakarta : Bumi Aksara.

Kurniawan, Asep. (2018). Metodelogi Penelitian Pendidikan. Bandung : PT. Rmaja Rosdakarya.

Martin. (2013). Perenanaan Pendidikan, Perspektif Proses dan Teknik dalam Penyusunan Rencana Pendidikan. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada

Pedoman Perencanaan Kebutuhan Guru SMA. (2012). PTK SMA-Direktorat PPTK Pendidikan Menengah 2012.

Pemerintah Indonesia (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Pemerintah Indonesia. (2005). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.

Triwiyanto,T., Kusumaningrum,D,E., Gunawan,I. (2017). Proyeksi Ketersediaan, Kebutuhan, dan Distribusi Guru Sekolah Menengah Pertama. Laporan Penelitian BNPB. Malang : Universitas Negeri Malang.

Downloads

Published

2022-09-01