Sosialisasi Program Studi Ilmu Kelautan Universitas OSO Pada Beberapa SMA/SMK/MA/Sederajat di Kalimantan Barat Secara Daring
DOI:
https://doi.org/10.26418/jplp2km.v5i2.49404Keywords:
Ilmu Kelautan, kurikulum, peluang kerja, Sekolah Menengah AtasAbstract
Sekolah Menengah Atas adalah salah satu bentuk pendidikan formal yang bertujuan untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan, hidup sehat, memperluas pengetahuan dan seni, memiliki keahlian dan keterampilan, menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab, serta mempersiapkan peserta didik untuk mengikuti pendidikan lebih lanjut. Dalam mendukung salah satu dari tujuan pendidikan nasional yaitu untuk mempersiapkan peserta didik (siswa-siswi SMA/SMK/MA Sederajat) maka Program Studi Ilmu Kelautan Universitas OSO akan melakukan sosialisasi dan promosi pada beberapa SMA di Kalimantan Barat secara daring. Sosiasialisasi akan dilakukan di Universitas OSO dengan menggunakan aplikasi zoom. Peserta yang akan diundang adalah wakil dari siswa-siswi SMA/SMK/MA Sederajat dari kabupaten yang ada di Provinsi Kalimantan Barat. Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat meningkatkan ketertarikan masyarakat khususnya siswa-siswi SMA/SMK/MA Sederajat agar dapat masuk ke Program Studi Ilmu Kelautan Universitas OSO. Materi yang diberikan oleh tim pengabdian meliputi visi, misi, tujuan, sasaran, kurikulum Program Studi Ilmu Kelautan dan peluang kerja setelah menyelesaikan studi. Kegiatan sosialisasi promosi Program Studi Ilmu Kelautan dimasa pandemi Covid-19 dengan media daring berlangsung baik.
References
Aunurrahman, Belajar dan Pembelajaran, Bandung: Alfabeta, 2013
Dariyo, A. 2013. Dasar-Dasar Pedagogi Modern. Jakarta: PT Indeks
Fakultas IPA dan Kelautan. 2020. Buku Pedoman Akademik 2020 / 2021. Pontianak (ID): Universitas OSO.
Hamalik O. 2009. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta (ID): Bumi Aksara.
Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 178/U/2001 Tentang Gelar dan Lulusan Perguruan Tinggi
Lucie, S., 2005, Teknik Penyuluhan dan Pemberdayaan Masyarakat, Ghalia Indonesia, Bogor.
Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Inidonesia Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
Sagala, S. 2009. Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar, Bandung: Alfaveta.
Universitas OSO. 2020. Rencana Strategis Perguruan Tinggi 2020-2024. Pontianak
Undang-Undang Republik Indonesia No.12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Jurnal Pengabdi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
