PKM Menanamkan Jiwa Kewirausahaan Berbasis Pendidikan Life Skills Usaha Tani-Ternak Terintegrasi pada Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Kabaruan Talaud
DOI:
https://doi.org/10.26418/jplp2km.v5i2.58628Keywords:
Kewirausahaan, Tani-Terintegrasi, Life Skills, SMA KabaruanAbstract
Salah satu penyumbang tingginya angka pengangguran terbuka adalah terus meningkatnya angka lulusan Sekolah Menengah Atas (SMA) tidak melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi (PT). Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Kabaruan Talaud merupakan salah satu penyumbang tingginya angka pengangguran terbuka lulusan yang tidak melanjutkan studi ke PT dan tidak bekerja. Oleh karena itu sangat diperlukan pembekalan lulusan dengan kompetensi tambahan agar dapat menciptakan lapangan kerja sendiri antara lain dengan menanamkan jiwa kewirausahaan kepada siswa sebelum menamatkan pendidikan di SMA melalui Program Kemitraan Masyarakat (PKM). Kegiatan PKM ini ini bertujuan untuk menanamkan jiwa kewirausahaan di SMA Negeri 1 Kabaruan. Metode yang digunakan adalah kombinasi metode Pembelajaran Berbasis Masalah atau Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) berwirausaha tani-ternak terintegrasi dengan mengintroduksi budidaya tanaman pangan (sayuran, kacang tanah, dan jagung serta ternak ayam). Hasil kegiatan PKM ini adalah sebagai berikut; (1) terfasilitasi upaya peningkatan pengetahuan dan keterampilan berwirausaha tani ternak terinegrasi pada siswa SMA Negeri 1 Kabaruan Talaud, (2) terfasilitasi satu kegiatan Pendidikan Life Skill wirausaha tani-ternak terintegrasi sebagai media pembelajaran biologi dan berwirausaha, (3) Adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan pada siswa dalam berwirausaha tani-ternak terintegrasi (4) Dihasilkan Rancangan Pembelajaran Biologi dan Kewirausahaan dengan metode Problem Based Learning dan pendekatan pendidikan Life Skills.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Jurnal Pengabdi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).