Aplikasi Teaching Factory (TEFA) Berbasis Website pada SUPM Pontianak
DOI:
https://doi.org/10.26418/juara.v2i2.77603Keywords:
SUPM Pontianak, teaching factory, website, whatsapp gatewayAbstract
Teaching factory (TEFA) SUPM Pontianak adalah metode pembelajaran yang inovatif yang melibatkan praktik produktif dalam kondisi yang sesungguhnya di dunia usaha/industri, dalam keahlian dan keterampilan dirancang dan diterapakn sesuai dengan prosedur dan standar bekerja untuk menghasilkan produk/jasa yang mempunyai standar mutu sesuai kebutuhan pasar/konsumen. Salah satu kendala yang dihadapi yaitu pelaksanaan kegiatan masih dilakukan secara konvensional sehingga pengawasan terhadap pelaksanaan kegiatan tidak optimal atas permasalahan tersebut maka dibuatlah suatu aplikasi teaching factory yang dapat monitoring dan menghasilkan sebuah laporan yang terstruktur sehingga pelaksanaan kegiatan berjalan dengan optimal. Penggunaan teknologi whatsapp gateway pada aplikasi teaching factory agar mempermudah dalam proses pendistribusian token kelompok yang dibagikan oleh ketua kelompok agar dapat terdaftar sebagai anggota kelompok tersebut. Metode pengembangan sistem yang diterapkan pada penelitian ini adalah prototyping model dengan perancangan sistem menggunakan pemodelan unified modelling language (UML). Untuk menguji keberhasilan dalam penelitian ini dilakukan pengujian black-box testing dan user acceptance test (UAT). Hasil pengujian black-box testing dan user acceptance test (UAT) yang dilakukan menunjukkan hasil positif bahwa proses yang ditampilkan telah sesuai harapan dan aplikasi dapat beroperasional dengan baik pada saat diuji dengan pengujian black-box testing dan didapat nilai dari pengujian user acceptance test (UAT) dari hasil kuesioner menggunakan google form dengan perhitungan skala likert kepada kedua pengguna yaitu Pengelola teaching factory (TEFA) nilai persentase 95,30% dengan hasil pengujian tersebut dapat dikatakan sangat setuju, dan siswa/siswi dengan nilai persentase 88,89% dengan hasil pengujian tersebut dapat dikatakan sangat setuju. Total responden yang mengisi kuesioner pengujian user acceptance test (UAT) berjumlah 32 responden. Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa aplikasi yang dibangun layak untuk diterapkan.References
G. Gozali, A. Dardiri, and S. Soekopitojo, “Penerapan Teaching Factory Jasa Boga untuk Meningkatkan Kompetensi Entrepreneur Siswa Sekolah Menengah Kejuruan,†JSHP ( J. Sos. Hum. dan Pendidikan), vol. 2, no. 1, p. 46, 2018, doi: 10.32487/jshp.v2i1.264.
D. I. Larasati, S. Yatti, and M. Shinta;, “Pengembangan Media Komunikasi Pemasaran Berbasis Website Produk Teaching Factory Di Smkn 1 Cibadak,†Edufortech, vol. 6, no. 1, 2021, doi: 10.17509/edufortech.v6i1.33291.
S. Maharani, S. Nurmilah, and S. Handayani, “Designing Communication Media Based on Website For Teaching Factory’s Product Marketing In SMKN 2 Subang,†Edufortech, vol. 3, no. 2, pp. 136–146, 2018, doi: 10.21609/jsi.v5i2.268.
S. Bahri, “Rancang Bangun Sistem Informasi Berbasis Web Pada Teaching Factory Bakery Smk Putra Anda Binjai,†Informatika, vol. 8, no. 3, pp. 95–100, 2020, doi: 10.36987/informatika.v8i3.1820.
S. Safiah and S. Wahyuningsih, Endah, “PELAKSANAAN TEACHING FACTORY PADA PEOGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SMK NU BANAT KUDUS Semarang . struktur manajemen Teaching Factory masih menggunakan struktur organisasi Pendahuluan Sekolah Menengah Kejuruan sebagai salah satu dari penyelenggara pembelaja,†2021.
Massikki, “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Mata Kuliah Praktek Instalasi Listrik pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Makassar,†2018.
J. F. Andry and A. Wijaya, “Perancangan Aplikasi E-Logbook,†Ultim. InfoSys J. Ilmu Sist. Inf., vol. 11, no. 1, pp. 63–70, 2020, doi: 10.31937/si.v9i1.1576.
D. Kusuma, “LKP: Rancang Bangun Aplikasi Pencatatan dan Pelaporan Bimbingan Konseling Pada SMK Negeri 10 Surabaya,†2017, [Online]. Available: http://repository.dinamika.ac.id/id/eprint/2830/
B. Mahirah, “Evaluasi Belajar Peserta Didik (Siswa),†Idaarah J. Manaj. Pendidik., vol. 1, no. 2, pp. 257–267, 2017, doi: 10.24252/idaarah.v1i2.4269.
R. A. Sukamto and M. Shalahuddin, Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek. Bandung: Informatika, 2018.
R. Supriatna, “Implementasi Dan User Acceptance Test (UAT) Terhadap Aplikasi E - Learning Pada Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Kota Banda Aceh,†Universitas Islam Negeri AR- RANIRY, 2019.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Jurnal Aplikasi dan Riset Informatika

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
The author owns the copyright in his paper and agrees to publish his paper to JUARA by giving the rights to the first publication of his paper which is simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, namely the Similar International 4.0 license (CC BY-NC-SA 4.0).

This is a human-readable summary of (and not a substitute for) the license. Disclaimer.
You are free to:Share "” copy and redistribute the material in any medium or format
Adapt "” remix, transform, and build upon the material
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
Under the following terms:
Attribution "” You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
NonCommercial "” You may not use the material for commercial purposes.
ShareAlike "” If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
No additional restrictions "” You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Notices:
You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation.
No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.