ANALISIS TINGKAT PENDIDIKAN UMKM, PERSEPSI, DAN PEMANFAATAN DIGITALISASI TERHADAP PELAKU UMKM KOTA BATAM

Abstract

Digitalisasi telah menjadi faktor penting dalam mempengaruhi keberhasilan dan perkembangan UMKM di era yang semakin terhubung secara digital. Namun, tingkat pendidikan dan persepsi pelaku UMKM dapat memengaruhi penerimaan dan pemanfaatan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara tingkat pendidikan pelaku UMKM, persepsi, dan pemanfaatan digitalisasi terhadap pelaku UMKM di Kota Batam. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data primer melalui survei bagi pelaku UMKM. Populasi penelitian ini pelaku UMKM Kota Batam berjumlah 854 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dengan jumlah 90 responden. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik statistik yang meliputi analisis deskriptif, uji korelasi, dan regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pendidikan pelaku UMKM memiliki hubungan positif dan signifikan, persepsi memiliki hubungan positif dan singnifikan terhadap pelaku UMKM, pemanfaatan digitalisasi memiliki hubungan positf dan signifikan terhadap pelaku UMKM dalam operasional dan pemasaran. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelaku UMKM dengan pendidikan yang lebih tinggi cenderung memiliki persepsi yang lebih positif terhadap digitalisasi dan lebih mampu memanfaatkannya dalam kegiatan bisnis pengembangan UMKM. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pemahaman tentang pentingnya pendidikan dan persepsi terhadap digitalisasi bagi UMKM di Kota Batam. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah pentingnya meningkatkan pendidikan dan pemahaman digital bagi pelaku UMKM, serta pentingnya menciptakan lingkungan yang mendukung pemanfaatan teknologi digital secara menyeluruh bagi pelaku UMKM.