PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MACROMEDIA FLASH TOPIK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA

Authors

  • Matsun Matsun Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas PMIPATEK, IKIP PGRI Pontianak
  • Handy Darmawan Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas PMIPATEK, IKIP PGRI Pontianak
  • Lia Fitriyanti

DOI:

https://doi.org/10.26418/jpmipa.v10i1.25861

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) mengetahui proses pengembangan media pembelajaran fisika berbasis macromedia flash topik bahasan pesawat sederhana kelas VIII di SMP Negeri 12 Pontianak, 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran fisika berbasis macromedia flash topik bahasan pesawat sederhana kelas VIII di SMP Negeri 12 Pontianak, 3) mengetahui keefektifan penggunaan media pembelajaran fisika berbasis macromedia flash topik bahasan pesawat sederhana kelas VIII di SMP Negeri 12 Pontianak berdasarkan dengan model pengembangan yang digunakan yaitu model pengembangan Robert Maribe Branch dengan model ADDIE, yang diadaptasi sesuai dengan pengembangan yang dilakukan dalam penelitian ini ada lima tahap penelitian, yaitu: 1) analysis, 2) design, 3) development, 4) implementation, 5) evaluation. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1) kelayakan media pembelajaran fisika berbasis macromedia flash dapat dilihat dari hasil penilaian ahli media mendapatkan rata-rata skor 80 dengan kriteria layak, sedangkan untuk hasil penilaian dari ahli materi mendapatkan rata-rata skor 82,67 dengan kriteria sangat layak, 2) respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran fisika berbasis macromedia flash adalah 86,6 dengan kriteria sangat layak, 3) keefektifan media pembelajaran fisika berbasis macromedia flash dapat dilihat setelah siswa menggunakan media pembelajaran fisika berbasis macromedia flash, diperoleh rata-rata nilai pretest 65,9 dan nilai posttest 85,5.

Kata Kunci : Pengembangan, Macromedia Flash, Pesawat sederhana

References

DAFTAR PUSTAKA

Arda, dkk. 2015. Pengembangan

Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Komputer untuk Siswa SMP Kelas VIII. Jurnal Mitra Sains Vol 3 Nomor 1 ISSN : 2302-2027.

Idrus, Muhammad. 2007. Metode

Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif edisi Kedua. Jakarta :Erlangga.

Reny, Eka dkk. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Menggunakan Macromedia Flash Pro 8 Pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor. Jurnal Pendidikan Fisika Vol 1 No. 1 ISSN : 2338-0691.

Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Pendidikan Jenis, Metode, dan Prosedur. Jakarta :Prenada Media Group

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian

dan Pengembangan. Bandung :Alfabeta.

Sutrisno, Leo. 2008. Remediation of Weaknesses of Physics Concepts. Pontianak: Untan Press.

Downloads

Published

2019-01-11

Issue

Vol. 10 No. 1 (2019): Januari 2019

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Creative Commons License
This work is licensed under a  Creative Commons Attribution 4.0 International License