Analisis nilai Patriotisme materi bab Indonesia merdeka dalam buku teks sejarah Indonesia kelas XI

Authors

  • Ismi Fatin Azizah Universitas Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.26418/jdn.v1i2.70423

Keywords:

Analisis, Buku Teks, Patritisme

Abstract

Artikel ini membahas tentang analisis nilai patriotism dalam buku teks sejarah Indonesia kelas XI tentang Indonesia merdeka untuk di jadikan sebagai wacana pembelajaran disekolah. Penelitian ini menggunakan metode metode penelitian pustaka (Library   research) dengan menggunakan sumber dan informasi pusataka menggunakan   buku, jurnal ilmiah, dokumen lainya. Hasil pembahasan ini menujukkan nilai nilai patriotism yang terdapat pada materi turunan. Dalam meteri turunan ini terdapat banyak nilai patriotisme dalam proses kemerdekaan Indonesia. Dengan adanya analisis ini bias di implementasikan kepada siswa dengan mnecerminkan tokoh tokoh pejuang kemerdekaan menggunakan wacana yang telah di ssusun oleh guru. Penelitian di harapkan menjadikan insiparsi pembaca untuk lebih menghargai dan juga di jadikan sebagai bahan pembelajaran untuk masa kini dengan melihat peristiwa di masa lalu. Agar kedaulatan Indonesia, persatuan dan kesatuan tetap utuh.   Selain itu bisadijadikan sebagai bahan pendukung guru dalam proses pembelajaran.

References

Bakty, Aminuddin. (2010). Kebijakan Pendidikan Sebagai Kebijakan Publik. Journal Medtek. Vol. 2 No.1.

Buku Teks Sejarah Indonesia Kelas XI Semester 2 Edisi Revisi 2017 Kemdikbud

Febriani, S. W. (2021). Analisis buku teks sejarah kelas XI dalam pembelajaran daring di SMA Negeri 1 Kebomas. Historiography: Journal of Indonesian History and Education, 1(2), 213-221

Mulyana, R. (2004). Mengartikulasikan pendidikan nilai. Alfabeta

Ramachindran, S., & Awang, M. M. (2023). Penggunaan Buku Teks Dan Hubungannya Dengan Amalan Nilai Patriotisme Dari Perspektif Murid. Jurnal Dunia Pendidikan, 5(1), 761-770.

Sari, A. F. (2020). Etika komunikasi. TANJAK: Journal of Education and Teaching, 1(2), 127-135.

Syahputra, A. Implementasi Nilai-Nilai Patriotisme Sultan Thaha Syaifuddin Pada Pembelajaran Sejarah Materi Kolonialisme Dan Imperialisme Barat Siswa Sma Negeri 6 Kota Jambi. Jurnal Implementasi Nilai-Nilai Patriotisme Sultan Thaha Syaifuddin Pada Pembelajaran Sejarah Materi Kolonialisme Dan Imperialisme Barat Siswa Sma Negeri 6 Kota Jambi.

Tricahyono, D., Sariyatun, S., & Ediyono, S. (2020). Analisis Wacana Kritis Pendidikan Multikultural dan Pendidikan Nilai dalam Buku Teks Sejarah SMA. SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 17(1), 1-10.

Winarti, M. (2017). Mengembangkan nilai nasionalisme, patriotisme, dan toleransi melalui enrichment dalam pembelajaran sejarah tentang peranan Yogyakarta selama revolusi kemerdekaan. Historia: Jurnal Pendidik Dan Peneliti Sejarah, 1(1), 13-22.

Downloads

Published

2023-10-23

Issue

Vol. 1 No. 2 (2023): Juni (2023)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Ismi Fatin Azizah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.