Peningkatan Kegemaran Membaca Melalui Gerakan Literasi Sekolah di SD Negeri 10 Kecamatan Sungai Kakap Kabupaten Kubu Raya

Authors

  • Sisilya Saman Madeten FKIP Universitas Tanjungpura
  • Atiqa Nur Latifa Hanum FKIP Universitas Tanjungpura
  • Amriani Amir FKIP Universitas Tanjungpura
  • Sahidi Sahidi FKIP Universitas Tanjungpura
  • Mifta Rahman FKIP Universitas Tanjungpura
  • Kurniawan Kurniawan FKIP Universitas Tanjunpura

DOI:

https://doi.org/10.26418/djpkm.v1i4.73270

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan di SDN 10 Sungai Kakap, Kabupaten Kubu Raya. PkM ini dilaksanakan sebagai bagian dari Tri Darma Perguruan Tinggi. Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Prodi D[1]3 Perpustakaan, untuk mengamalkan ilmu yang terkait dengan bidang perpustakaan. Sebagaimana judul PkM ini, yakni "Sosialisasi Peningkatan Kegemaran Membaca melalui Gerakan Literasi Sekolah". Ketika sudah berada di lapangan Tim PkM dihadapkan pada masalah yang serius, yakni rendahnya kemampuan membaca siswa. Jadi sosialisasi diubah menjadi pelatihan teknik membaca yang tepat. Dari 30 Siswa Kelas 3 SDN 10 Sungai Kakap, yang dapat membaca dengan lancar sejumlah 10 siswa, sedangkan 20 siswa masih membaca dengan terbata-bata. Berdasarkan fakta tersebut siswa diberikan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan membaca. Setelah diberikan pelatihan singkat mengenai teknik membaca nyaring dan pemahaman isi bacaan, siswa diberikan teks bacaan singkat unstuk menilai kemampuan membaca nyaring dan pemahan bacaan. Setelah selesai pelatihan para siswa merasa senang dapat meningkatkan daya bacanya

References

Akbar, A. A. (2021). Fungsi Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 203–212. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i1.286.

Alam, S. (2015). Peranan Perpustakaan Sekolah. E-Buletin, 2(1), 1–11. http://www.lpmpsulsel.net/v2/attachments/354_PERANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH.pdf.

Auli. (2012). Revolusi Pembuat Anak Candu Membaca. Yogyakarta: Flashbook.

Bogdan, R. C. (1986). Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon.

Elendiana, M. (2020). Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 2(1), 54–60. https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i2.572

Umar, T. (2013). Perpustakaan sekolah dalam menanamkan budaya membaca. Khizanah Al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan, 1(2), 123–130. http://journal.uin alauddin.ac.id/index.php/khizanah-al-hikmah/article/view/32

Downloads

Additional Files

Published

2023-12-12

Issue

Vol. 1 No. 4 (2023): Desember 2023

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Sisilya Saman Madeten, Atiqa Nur Latifa Hanum, Amriani Amir, Sahidi Sahidi, Mifta Rahman, Kurniawan Kurniawan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.