PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGALAMAN KERJA APARATUR DESA DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP PEMAHAMAN LAPORAN KEUANGAN DESA (STUDI EMPIRIS PADA APARATUR DESA DI KABUPATEN BENGKAYANG)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mengetahui pengaruh tingkat pendidikan, pengalaman kerja, dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap pemahaman laporan keuangan desa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan data primer melalui penyebaran kuesioner skala likert yang diserahkan secara langsung oleh peneliti. Populasi dalam penelitian ini adalah aparatur desa yang bekerja di kantor desa di Kabupaten Bengkayang. Teknik pemilihan sampel yang digunakan adalah Purposive Sampling yang berjumlah 45 orang responden. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa analisis deskriptif, uji kualitas data, uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda, dan uji hipotesis dengan menggunakan aplikasi SPSS untuk mengetahui pengaruh tiga variabel independen terhadap satu variabel dependen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pendidikan tidak berpengaruh terhadap pemahaman laporan keuangan desa, pengalaman kerja berpengaruh terhadap pemahaman laporan keuangan desa, dan pemanfaatan teknologi tidak berpengaruh terhadap pemahaman laporan keuangan desa.
Kata kunci : Laporan Keuangan, Pengalaman Kerja, Pemanfaatan Teknologi Infomasi, Tingkat Pendidikan.
References
Anaan, M. (2020). Pengaruh Pemahaman Akuntansi, Kualitas Aparatur Pemerintah, Pemanfaatan Teknologi Informasi Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Pemerintah Daerah (Studi Kasus pada Organisasi Perangkat Daerah di Kabupaten Tegal). Disertasi. Universitas Pancasakti Tegal.
Anggia, R. (2020), Pengaruh Tingkat Pendidikan Aparatur Desa Dan Pemahaman Akuntansi Pemerintahan Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Desa (Survei Pada Kantor Desa Di Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat). Skripsi. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ekuitas Bandung.
Budiarti, D. (2019). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kualitas Pendidikan, Pengalaman Kerja, Dan Pemahaman Akuntansi Aparatur Desa Terhadap Laporan Keuangan Desa (Studi Kasus Pada Kecamatan Rimbo Ilir Kabupaten Tebo. Skripsi. Universitas Muara Bungo.
Budi, W.I.D. (2019). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kualitas Pelatihan, Pemanfaatan Teknologi Informasi, Sistem Pengendalian Intern, Dan Pengalaman Kerja Aparatur Desa Terhadap Pemahaman Laporan Keuangan Desa (Studi Empiris Di Kabupaten Sukoharjo Tahun 2019). Skripsi. Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Davis, F.D. (1989). Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, And User Acceptance Of Informastion Technology. MIS Quartely, 319-340.
Davis, F.D, Bagozzi, R.P, & Warshaw, P.R. (1989). User Acceptance of Computer Technology: A Comparison Of Two Theoretical Models. Management Science, 35(8), 982-1003.
Fatmaliza, Syamsir, & Jumiati. (2018). Kontribusi Pengalama Kerja Terhadap Kinerja Perangkat Nagari Dalam Pengelolaan Keuangan Nagari di Kabupaten Tanah Datar. JESS (Journal of Education on Social Science). 2(2), 85-98.
Ghozali. (2016). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS. Edisi 8. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Murina, Sasha. (2017). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kualitas Pelatihan, Dan Pengalaman Kerja Aparatur Desa Terhadap Pemahaman Laporan Keuangan Desa (Studi Pada Kecamatan Banda Raya Kota Banda Aceh). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi. 2(3), 111-120.
Muzahid, M. (2014). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kualitas Pelatihan, dan Lama Pengalaman Kerja Pegawai Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) di Kabupaten Aceh Utara. Jurnal Akuntansi (Media Riset Akuntansi & Keuangan). 2(2), 179-196.
Nusron, L., & Andrini, T. (2021). Faktor Yang Mempengaruhi Pemahaman Laporan Keuangan Desa Di Kecamatan Ajibarang. Jurnal of accounting and financial issue. 2(2),12-25.
Peraturan Menteri Dalam Negeri (Permendagri) Nomor 20 Tahun 2018 tentang Pengelolaan Keuangan Desa. 2018. Jakarta: Mentri Dalam Negeri
Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 56 Tahun 2005 tentang Sistem Informasi Keuangan Daerah. 2005. Jakarta: Pemerintah Pusat
Romandhon, R. (2019). Pengaruh Tingkat Pendidikan, Kualitas Pelatihan, Pengalaman Kerja Aparatur Desa, dan Fasilitas Kantor Terhadap Pemahaman Laporan Keuangan Desa di Kecamatan Mojotengah Kabupaten Wonosobo. Journal of Economic, Management, Accounting and Tehnology, 2(1), 91-106.
Schultz, T. W. (1972). Human Capital: Policy Issues and Research Opportunities. In Economic Reaserch: Restrospect and Prospect, Volume 6, Human Reaserches (pp 1-84). National Bureau of Economic Research (NBER).
Situmorang, D. M., Hapsari, V. R., & Marpaung, O. (2021). Analisis Penggunaan Sistem Keuangan Desa Di Daerah 3T. Jurnal Manajemen Retail Indonesia, 2(2).
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan, R&D. Penerbit Alfabeta.
Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2003. Jakarta: Pemerintah Pusat
Undang – Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Desa. 2014. Jakarta: Pemerintah Pusat.
