PENGARUH HUMAN CAPITAL DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA TENAGA PENGAJAR DI IMMANUEL BILINGUAL CLASS (IBC) SEKOLAH KRISTEN IMMANUEL PONTIANAK

Authors

  • Risky Kurniawan B1023171035 - Universitas Tanjungpura

Abstract

ABSTRAK

Penelitian bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh Human Capital dan Kepuasan Kerja terhadap Pengajar di Immanuel Bilingual Class (IBC) Sekolah Kristen Immanuel Pontianak.

Penelitian ini menggunakan data kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif. Data penelitian ini terdiri dari 77 Guru Immanuel IBC di Sekolah Kristen Immanuel Pontianak. Penelitian ini menggunakan Metode Analisis Regresi Linear Berganda.

Hasil ini menunjukkan bahwa Human Capital dan Kepuasan Kerja berpengaruh signifikan dan positif terhadap Kinerja Guru di Sekolah IBC Kristen Pontianak.

 

Kata Kunci : Human Capital, Kepuasan Kerja, dan Kinerja Guru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ABSTRACT

 

The research examines and analyzes the effect of Human Capital and Job Satisfaction on Teachers in the Immanuel Bilingual Class (IBC) at Immanuel Christian School Pontianak.

This study uses quantitative data with descriptive research methods. The data for this study consisted of 77 Immanuel IBC Teachers at the Immanuel Pontianak Christian School. This study uses the Multiple Linear Regression Analysis Method.

These results indicate that Human Capital and Job Satisfaction significantly and positively affect Teacher Performance at IBC Christian Pontianak School.

 

 

Keyword : Human Capital, Job Satisfaction, Teacher Performance

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RINGKASAN

NAMA, Program Studi Manajemen, Universitas Tanjungpura, 24 Juli 2023, Pengaruh Human Capital dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Pengajar di Immanuel Bilingual Clas (IBC) Sekolah Kristen Immanuel Pontianak. Pembimbing 1: (NAMA DOSEN).

Berdirinya suatu perusahaan memiliki tujuan untuk mendapatkan keuntungan sesuai dengan apa yang telah direncanakan. Ada dua faktor yang mendukung tujuan tersebut, yaitu faktor sumber daya alam dan sumber daya manusia. Sumber daya alam yang dimaksud adalah aset perusahaan yang merupakan benda, peralatan, kekayaan, tanah dan bangunan. Sedangkan sumber daya manusia yang dimaksud adalah manusia yang mengelola dan menjalankan segala aktivitas perusahaan. Sumber daya manusia merupakan unsur penting dalam perusahaan, karena tanpa adanya sumber daya manusia yang berkompeten maka sumber daya alam tidak dapat dikelola dengan baik. Agar dapat mencapai tujuan, perusahaan membutuhkan sumber daya manusia yang handal dan berkulitas serta mampu mengelola dan menjalankan segala aktivitas perusahaan dengan baik. Pengelolaan sumber manusia merupakan suatu hal yang penting dalam pencapaian tujuan. Umumnya pimpinan perusahaan pasti mengharapkan kinerja karyawan yang baik dalam mengerjakan tugas dari perusahaan.

Sekolah Kristen Immanuel (SKI) merupakan lembaga pendidikan formal terbesar di wilayah Kalimantan Barat. SKI memiliki sejarah yang panjang hingga dapat berkembang sampai saat ini. Mulanya pada tahun 1948, didirikan sekolah dalam bahasa Tionghoa bernama "Lok Yok" yang artinya "sukacita". Pada perkembangan selanjutnya Sekolah Lok Yok berubah nama menjadi SD Swasta Protestan, dan terakhir berubah nama menjadi SKI hingga saat ini. SKI terus berkembang pesat sehingga saat ini sudah memiliki 9 unit sekolah, yaitu 2 unit TK, 2 unit SD, 2 unit SMP, 2 unit SMK, 1 unit SMA, serta 3 unit Kelas Bilingual atau disebut Immanuel Bilingual Class (IBC) yang terdiri dari SD IBC, SMP IBC, dan SMA IBC. Kelas Bilingual yang ada di SKI dirancang khusus untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan masa depan dengan kemampuan berbahasa internasional seperti bahasa Inggris. Kelas Bilingual ini dirintis sejak tahun 2001 dan saat ini berlokasi di Jl. Letjen Sutoyo, kota Pontianak. Pada tahun 2008 Kelas Bilingual SKI resmi menjadi pusat dari Cambridge International Examinations (CIE) di kota Pontianak. CIE merupakan ujian standar internasional dari Universitas Cambridge yang berlokasi di negara Inggris Raya dan berkurikulum standar Cambridge.

Penelitian ini menggunakan data kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif. Data penelitian ini terdiri dari 77 Guru Immanuel IBC di Sekolah Kristen Immanuel Pontianak. Penelitian ini menggunakan Metode Analisis Regresi Linear Berganda.

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis, variabel Human Capital (X1) terhadap Kinerja Guru dengan nilai signifikansi 0.00 < 0.05 yang menunjukkan bahwa Human Capital berpengaruh terhadap Kinerja Guru di Sekolah IBC Kristen Immanuel maka H1 diterima. Variabel Kepuasan Kerja (X2) terhadap Kinerja Guru dengan nilai signifikansi 0.00 < 0.05 yang menunjukkan bahwa Kepuasan Kerja berpengaruh terhadap Kinerja Guru di Sekolah IBC Kristen Immanuel maka H2 diterima.

Human Capital berpengaruh pada Kinerja Guru pada sekolah IBC Kristen Immanuel. Nilai koefisien positif menunjukkan bahwa dengan Human Capital yang baik akan memperoleh kualitas mutu seorang guru atau dapat meningkatkan kinerja guru-guru di sekolah IBC Kristen Immanuel Pontianak. Menurut penelitian, Human Capital adalah salah satu alasan yang dapat meningkatkan kualitas atau kinerja seorang guru di sekolah IBC Kristen Immanuel Pontianak.Selanjutnya, human capital dalam konteks ini berfungsi sebagai pemberi kegiatan untuk meningkatkan kinerja seorang guru. Tingkat human capital yang tinggi juga dapat meningkatkan volume kinerja guru pada sekolah Kristen immanuel.

kepuasankerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru karena perolehan nilai koefisien kepuasan kerja adalah positif yaitu sebesar 0,224 yang berartimenyatakan setiap kenaikan kepuasan kerja sebesar satu satuan maka akan meningkatkan kinerja guru sebesar 0,224. Hal ini menunjukkan dari kepuasan guru mendapatkan fasilitas BPJS Kesehatan, gaji yang diterima cukup memenuhi kebutuhan serta atasan yang konsisten dalam menerapkan aturan-aturan sekolah.

 

 

 

Published

2023-09-19