Perancangan Game Visual Novel sebagai Alat Ukur Tingkat Social Anxiety Disorder Remaja
DOI:
https://doi.org/10.26418/jp.v9i1.61849Keywords:
Game-Based Assessment, Social Anxiety Disorder (SAD), Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS), Remaja, Visual NovelAbstract
The Indonesia National Adolescent Mental Health Survey (I-NAMHS) yang bekerja sama dengan Universitas Gadjah Mada Di Indonesia menyatakan 2,45 juta remaja didiagnosis mengalami gangguan jiwa gabungan sosial fobia dan kecemasan umum dalam 12 bulan terakhir. Social Anxiety Disorder atau fobia sosial dapat disebabkan oleh beberapa faktor eksternal dan internal. Kurangnya budaya dalam menormalisasi konseling bersama tenaga kesehatan menyebabkan gangguan ini sulit terdeteksi serta stigma masyarakat yang menyebabkan kegiatan ini semakin dihindari. Meskipun demikian, tak jarang dari mereka memiliki keinginan untuk berkonsultasi dengan profesional meskipun terbatas dalam berbagai hal. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemungkinan gamifikasi pada dunia kesehatan mental terkhususnya pada bidang Social Anxiety Disorder. Dengan merancang sebuah game visual novel yang berupa game-based assessment dan diharapkan dapat digunakan sebagai alat ukur tingkat social anxiety pada remaja. Metodologi penelitian yang digunakan meliputi tahap perancangan game, pengujian game melalui Skala Likert, dan analisis data hasil pengujian. Hasil utama dari penelitian ini adalah pengembangan game visual novel sebagai alat ukur social anxiety pada remaja yang dapat diimplementasikan pada masa depan.
References
American Psychiatric Association, Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, 5, Penyunt., Washington, DC, Arlington: American Psychiatric Association, 2013.
S. G. Hofmann dan P. M. DiBartolo, From social anxiety to social phobia: Multiple perspectives, American Psychological Assiciation, 2001.
Gloria, “Universitas Gadjah Mada,†24 October 2022. [Online]. Available: https://www.ugm.ac.id/id/berita/23086-hasil-survei-i-namhs-satu-dari-tiga-remaja-indonesia-memiliki-masalah-kesehatan-mental. [Diakses 10 December 2022].
S. A. Wilopo, Interviewee, Hasil Survei I-NAMHS: Satu dari Tiga Remaja Indonesia Memiliki Masalah Kesehatan Mental. [Wawancara]. 22 October 2023.
C. M. Warner, P. H. Fisher, P. E. Shrout, S. Rathor dan R. G. Klein, “Treating adolescents with social anxiety disorder in school: An attention control trial,†Journal of Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 2007.
B. M. Stein dan J. R. Walker, “Triumph Over Shyness, Conquering Shyness and Social Anxiety,†United State Of America: MCGraw-Hill, 2002.
T. Berndt, Child development, United States of America: Holt, Rinehart & Winston, Inc., 1992.
A. R. Beidel dan D. Beidel, “Comorbidity of social anxiety disorder and reading disorder in a preadolescent boy,†dalam J. Anxiety Disord, vol. 25, Elsevier, 2011, pp. 1013-1016.
J. P. Huston, “The Development of Children’s Reading and Viewing Habits,†dalam Handbook of Children, Media, and Development, S. L. Calvert, A. B. Jordan, dan R. R. Cocking, Eds., Blackwell Publishing, 2008, pp. 85-104.
“Adolescents,†April 2022. [Online]. Available: https://data.unicef.org/topic/adolescents/overview/.
E. Kusmiran, dalam Kesehatan reproduksi remaja dan wanita, Jakarta, Salemba Medika, 2012.
J. W. Santrock, Life-Span Development (13th ed.), New York, NY: McGraw-Hill, 2011.
M. M. Antony PhD dan R. P. Swinson MD, “Shynes & social anxiety workbook,†Canada New Harbinger Publication, Inc, 2000.
A. Ruscio, T. Brown, W. Chiu, J. Sareen, M. Stein dan R. Kessler, “Social fears and social phobia in the USA: Results from the National Comorbidity Survey Replication,†Psychological Medicine, vol. 38(1), pp. 15-28, 2008.
M. R. Liebowitz, Social Phobia, vol. 22, D. Klein, Penyunt., New York: Mod Trends Pharmacopsychiatry, 1987, pp. 141-173.
B. Kalalo, C. A. Marlietama dan G. Cristabel, “Validitas Alat Ukur Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS),†Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi, 2021.
R. Heimberg, K. Horner, H. Juster, S. Safren, E. Brown, F. Schneier dan M. Liebowitz, “Psychometric properties of the Liebowitz Social Anxiety Scale,†dalam Psychological Medicine, vol. 29 (1), 1999, p. 199–212.
J. Lebowitz dan C. Klug, “Interactive Storytelling for Video Games: A Player-Centered Approach to Creating Memorable Characters and Stories,†Focal Press, 2011, p. 192–195.
E. Kosasih, “Apresiasi Sastra Indonesia,†Jakarta, Nobel Edumedia, 2008, p. 54.
Learn Japanese To Survive! Kanji Combat. Game [PC], RIVER CROW STUDIO, 2018.
Periodicity: Your Chemical Romance. Game [PC], VanadiumValor, Distributed on itch.io, 2019.
D. Cavallaro, “Anime and the visual novel: narrative structure, design and play at the crossroads of animation and computer games,†pp. 8-9, 2010.
M. Kim, J. Kim dan J. & Lee, “Effects of a Visual Novel-Based Social Anxiety Measurement Tool on Reducing Social Anxiety in Adolescents: A Randomized Controlled Trial,†Journal of Medical Internet Research, vol. 23(3), p. e21452, 2021.
J. Lee, J. Y. Kim, K. Kim dan J. H. & Lee, “Development of a web-based self-diagnostic system for social anxiety disorder using expert systems technology,†Computers in Human Behavior, vol. 70, pp. 401-410, 2017.
J. Kim, J. Kim, H. J. Jo, M. Lee dan I. Kim, “The Effects of Virtual Reality-Based Cognitive Behavioral Therapy on Social Anxiety Disorder: A Randomized Controlled Trial,†Journal of Clinical Medicine, vol. 9(5), p. 1515, 2020.
