PERLINDUNGAN HUKUM HAK ANAK SEBAGAI KORBAN PERUNDUNGAN (BULLYING) DI KOTA PONTIANAK (STUDI SEKOLAH PONTIANAK TIMUR)
Abstract
Abstract
This type of research is empirical legal research with a descriptive nature. Data or legal materials used are primary data and secondary data. The data collection techniques used were interviews, observation, and documentation. The approach used is a qualitative approach. Regulations regarding the legal protection of children"™s rights as victims of bullying in the education unit environment have been regulated in Permendikbud Number 46 of 2023 concerning Prevention and Handling of Violence in the Education Unit Environment. The results of this studyindicate that the form of children"™s rights as victims of bullying from school hasn"™t been implemented effectively, such as victims of bullying don"™t get anti-bullying socialization at school, victims of bullying do not get safe and comfortable facilities at school from surrounding intimidation, victims of bullying do not get direct assistance from TPPK when bullying cases occur and the violence prevention and handling taem at east Pontianak high school doesn"™t provide psyologist services. Meanwhile, the factors that hinder the ineffective provision of children"™s rights as victims of bullying are TPPK"™s inability to handle bullying cases at school, lack of local government supervision, victims don"™t believe that TPPK can guarantee their confidentiality to report and the lack of synergy between TPPK and other agencies to realize the rights of children as victims of bullying in the education unit environment.
Keywords: Child Legal Defense, Children"™s Rights, Bullying
Abstrak
Jenis penelitian ini yaitu penelitian hukum empiris yang bersifat deskriptif. Data atau bahan hukum digunakan yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan melakukan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Peraturan mengenai perlindungan hukum hak anak sebagai korban perundungan di lingkungan satuan Pendidikan telah diatur didalam Permendikbud Nomor 46 Tahun 2023 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk hak-hak anak sebagai korban perundungan dari sekolah, belum diterapkan dengan efektif, seperti korban perundungan tidak mendapatkan sosialisasi anti-bullying di sekolah, korban perundungan tidak mendaptkan fasilitas yang aman dan nyaman di sekolah dari intimidasi sekitarnya, korban perundungan tidak mendapatkan pendampingan secara langsung dari TPPK ketika kasus perundungan terjadi dan Tim Pencegahan dan Penanganan Kasus Kekerasan di SMA Pontianak Timur tidak menyediakan layanan psikolog. Sedangkan faktor yang menjadi penghambat tidak efektifnya pemberian hak-hak anak sebagai korban perundungan yaitu TPPK tidak mampu dalam menangani kasus perundungan di sekolah, kurangnya pengawasan pemerintah daerah, korban kurang percaya bahwa TPPK dapat menjamin kerahasiaan mereka untuk melapor serta kurangnya sinergi TPPK terhadap instansi lainnya untuk mewujudkan hak-hak anak sebagai korban perundungan di Lingkungan satuan Pendidikan.
Kata Kunci: Perlindungan Hukum Anak, Hak-hak Anak, Perundungan
References
DAFTAR PUSTAKA
BUKU
Arif Gosita. 1992. Masalah Perlindungan anak. Jakarta Sinar Grafika.
Dr. Miftahul Ulum, M.S.I., MSy., M.H., 2022, Modul Metode Penelitian dan Penulisan Hukum, UIN. K.H Achmad Siddiq. Jember.
Maidin Gultom. 2010. Perlindungan Hukum Terhadap Anak. Bandung: Refika Aditama.
Maulana Hassan Wadong, 2000, Advokasi dan Hukum Perlindungan Anak, PT Gramedia, Jakarta. Widiasarana Indonesia
M. Hadjon, 1987, Perlindungan Hukum Bagi Rakyat Indonesia, PT. Bina Ilmu, Surabaya.
R.A. Koesnan. 2005. Pembahasan Permasalahan dalam Negara Sosialis Indonesia. Bandung: Sumur.
Satjipto Raharjo, 2003, Sisi-sisi Lain Dari Hukum Di Indonesia, Kompas, Jakarta
Suryo Sakti Hadiwijoyo. 2015. Pengarusutamaan Hak Anak Dalam Anggaran Publik. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Yayasan Semi Jiwa,Bullying(Mengatasi Kekerasan di sekolah lingkungan sekitar anak),Jakarta:PT Grasindo,anggota Ikapi, 2008.
ARTIKEL JURNAL
Fauziah Aristawati, 2023, Perlindungan Hukum Bagi Anak Korban Bullying Di Wilayah Kota Pontianak, Jurnal Kajian Hukum Dan Pendidikan Kewarganegaraan, Vol 2, No 2.
Musyafa Ali, 2024, Pencegahan Tindakan Bullying Pada Anak Usia Dini Berbasis Penguatan Nilai Agama Dan Moral, Jurnal Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, Vol. 2 (1) 2024 (41-57).
Triana Apriyanita, 2017, Perlindungan Anak dan Hak Kesejahteraan Anak Dalam Undang-udnag Nomor 23 Tahun 2002, Jurnal Sosial & Budaya Syar-1. Vol. 4 No. 2.
SKRIPSI
Gde Oka Dharmawan Carma, 2018, “Pelaksanaan Perlindungan Hukum Terhadap Korban Tindak Pidana Terorisme Di Baliâ€, Skripsi Fakultas Hukum Universitas Atma Jaya, Yogyakarta.
Putri Anggraini, 2023, “Tinjauan Yuridis Perlindungan Hukum Terhadap Anak Korban Bullying Di Indonesiaâ€, Skripsi Fakultas HukumUniversitas Islam Sultan Agung, Semarang.
Sirait Yolanda Putri, 2018, “Perlindungan Hukum Terhadap Anak Korban Bullying Dalam Lingkungan Sekolah Di Kota Yogyakartaâ€, Skripsi Fakultas Hukum Universitas Atma Jaya, Yogyakarta.
Tin Irawati, 2022, “Perlindungan Hukum Terhadap Anak Korban Perundungan Menurut Undang-undang Perlindungan Anakâ€, Skripsi Fakultas Hukum Universitas Muhammadiyah Sumatra Utara, Medan.
INTERNET
Sekolah relawan. 2024. Kasus Bullying di sekolah Meningkat, KPAI Sebut Ada 2.355 Kasus Pelanggaran Perlindungan Anak Selama 2023. Available from: https://sekolahrelawan.org/artikel/kasus-bullying-di-sekolah-meningkat-kpai-sebut ada-2355-kasus-pelanggaran-perlindungan-anak-selama-2023#:~:text=Dari%20data%20yang%20dihimpun%20oleh,anak%2Danak%20sekolah%20sejak%20dini. (accessed Januari 29, 2025).
PERUNDANG-UNDANGAN
Undang-undang Dasar 1945
Kitab Undang-undang Hukum Pidana
Undang-undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan Atas Undang-undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak
Permendikbud Nomor 46 Tahun 2023 Tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Anak Di Lingkungan Satuan Pendidikan
