¬Taman Bacaan Masyarakat di Kecamatan Pontianak Tenggara

Authors

  • Ryan Aldi Prasetyo Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Tanjungpura

DOI:

https://doi.org/10.26418/jmars.v6i2.31489

Abstract

Syarat bagi suatu bangsa agar dapat maju dan berkembang adalah adanya masyarakat pembelajar. Salah satu basis dukungan terpenting bagi pembentukan masyarakat pembelajar adalah masyarakat yang gemar membaca. Budaya membaca pada masyarakat Indonesia secara kualitatif masih termasuk pada kategori rendah dibanding negara-negara lain di Asia apalagi di dunia. Salah satu usaha pemerintah dalam meningkatkan minat baca masyarakat adalah dengan diadakannya taman bacaan masyarakat. Taman Bacaan Masyarakat adalah sebuah tempat/wadah yang didirikan dan dikelola baik oleh masyarakat maupun pemerintah dalam rangka penyediaan akses layanan bahan bacaan bagi masyarakat sekitar sebagai salah satu sarana utama dalam perwujudan konsep pembelajaran sepanjang hayat untuk mendukung kualitas hidup masyarakat. Konsep dari Taman Bacaan Masyarakat ini adalah Public Space Reading Park, yaitu sebuah konsep dimana para pengunjung bisa membaca dimana saja baik di dalam maupun di luar bangunan dengan suasana yang nyaman dengan menyelaraskan fungsi edukasi dan rekreasi pada satu bangunan secara fungsional serta memiliki keterkaitan dan hubungan satu sama lain. Untuk menunjang konsep tersebut disediakan fasilitas utama berupa ruang membaca indoor dan outdoor, serta memiliki fasilitas pendukung berupa ruang multimedia, cafe baca, dan ruang audio visual.

 

Kata kunci: Taman Baca, Perpustakaan, Edukasi

Author Biography

Ryan Aldi Prasetyo, Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Tanjungpura

Program Studi Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Tanjungpura

References

Gustirianda, Salvia. 2014. Program Peningkatan Minat Baca Masyarakat Oleh Kantor Perpustakaan Arsip dan Dokumentasi Aceh Selatan. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. Medan

Hutasoit, Tuti Gunawati. 2014. Gambaran Umum Taman Bacaan Masyarakat Tengku Luckman Sinar Medan. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. Medan

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2014. Tampilan Buku Juknis Penguatan TBM. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Jakarta

Raharjo, Nugroho Edi. 2014. Pengaruyh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Matematika Berbasis Dimensi Kognitif Taksonomi. Thesis Universitas Muhamadiyah Surakarta. Surakarta

Sekretariat Negara Republik Indonesia. 2007. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan. Sekretariat Negara Republik Indonesia. Jakarta

Downloads

Published

2019-02-28

Issue

Vol. 6 No. 2 (2018): September

Section

Design Articles (Student)

License

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

You are free to:

  • Adapt  "” remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:

  • Attribution  "”  You must give  appropriate credit, provide a link to the license, and  indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  • No additional restrictions  "” You may not apply legal terms or  technological measures  that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:

  • You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable  exception or limitation.
  • No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as  publicity, privacy, or moral rights  may limit how you use the material.