PENGARUH IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU BERBASIS SEKOLAH, MOTIVASI BERPRESTASI DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA GURU PAUD KABUPATEN KAYONG UTARA
DOI:
https://doi.org/10.26418/ejme.v4i3.15195Abstract
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah, Implementasi Manajemen Mutu Berbasis Sekolah, motivasi dan kompetensi berpengaruh terhadap kinerja guru PAUD Kabupaten Kayong Utara. Populasi pada penelitian ini adalah guru PAUD Kabupaten Kayong Utara yang berjumlah 218 orang.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan survey. Jumlah sampel sebanyak 70 orang guru PAUD. Alat analisis penelitian ini adalah regresi linier berganda.
Berdasarkan hasil analisis ditemukan bahwa variabel Implementasi Manajemen Mutu Berbasis Sekolah, Motivasi Berprestasi dan Kompetensi berpengaruh secara positif signifikan terhadap kinerja guru PAUD Kabupaten Kayong Utara. Variabel bebas (Implementasi Manajemen Mutu Berbasis Sekolah, Motivasi Berprestasi dan Kompetensi) dinyatakan mampu menjelaskan varians variabel terikat (Kinerja Guru) sehingga model yang digunakan dalam penelitian ini mampu menjelaskan dan memprediksi atau model layak untuk digunakan.
Kata Kunci : MBBS, Motivasi Berprestasi, Kompetensi, Kinerja Guru
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Equator Journal of Management and Entrepreneurship is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
