PENGARUH PEMBERIAN PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN PERILAKU CUCI TANGAN PAKAI SABUN SISWA DI SDN 06 WONOREJO KABUPATEN KAYONG UTARA

Abstract

Latar Belakang: Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) adalah salah satu tindakan
sanitasi dengan membersihkan tangan dan jari-jemari menggunakan air dan sabun
untuk menjadi bersih. CTPS siswa di SDN 06 wonorejo masih sangat rendah, hal
ini diakrenakan belum adanya UKS dan belum pernah dilakukan pendidikan
kesehatan CTPS dari pihak Puskesmas di sekolah tersebut.
Tujuan: Peneltian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan
kesehatan CTPS terhadap pengetahuan dan perilaku CTPS siswa di SDN 06
Wonorejo Kabupaten Kayong utara.
Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitan kuantitatif, menggunakan quasi
eksperiment, dengan desain pre and post test without control. Penelitian ini
dilakukan di SDN 06 Wonorejo pada Juni 2017. Sampel dalam penelitian ini
berjumlah 53 responden yang ditetapkan dengan total sampling. Analisa data
menggunakan uji Marginal Homogeneity dan McNemar.
Hasil: Hasil uji statistik pengetahuan menggunakan uji Marginal Homogeneity
didapatkan nilai p yaitu 0,000 (p<0,05), sedangkan uji statistik perilaku dengan uji
McNemar didapatkan nilai p=0,000 (p<0,05), yang berarti Ha diterima dan Ho
ditolak.
Kesimpulan: Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan CTPS terhadap
pengetahuan dan perilaku siswa di SDN 06 Wonorejo Kabupaten Kayong Utara.

Kata Kunci : CTPS, Pengetahuan, Perilaku
Referensi : 45 (2000-2016)