EDUKASI KESEHATAN TERSTRUKTUR TERHADAP KUALITAS HIDUP PASIEN PENYAKIT JANTUNG KORONER (PJK)

Abstract

Latar Belakang : Kurangnya informasi terkait Penyakit Jantung Koroner (PJK) menyebabkan kualitas hidup
penderitanya mengalami penurunan. Pemberian edukasi kesehatan terstruktur merupakan satu diantara
intervensi yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas hidup pada pasien penyakit jantung koroner.
Tujuan : Mengetahui perbedaan kualitas hidup pasien Penyakit Jantung Koroner (PJK) sebelum dan sesudah
diberikan edukasi kesehatan terstruktur pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol.
Metode : Penelitian kuantitatif quasy experiment pre and post test control group design pada 38 responden
menggunakan kuesioner World Health Organization"™s Quality of life (WHOQOL-BREF) dengan jenis analisis
uji T berpasangan. Penelitian ini dilakukan di RSUD Sultan Syarif Mohammad Alkadrie Pontianak.
Hasil : Setelah pemberian edukasi kesehatan terstruktur pada pasien Penyakit Jantung Koroner menunjukan
hasil uji T berpasangan dengan nilai signifikan p=0,0001.
Kesimpulan : Ada perbedaan kualitas hidup pasien Penyakit Jantung Koroner (PJK) sebelum dan sesudah
diberikan edukasi kesehatan terstruktur pada kelompok intervensi dan kontrol di RSUD Sultan Syarif
Mohammad Alkadrie Pontianak. Berdasarkan penelitian ini, edukasi kesehatan terstruktur dapat
direkomendasikan sebagai intervensi keperawatan untuk meningkatkan kualitas hidup pasien dengan penyakit
jantung koroner.

Kata Kunci : Edukasi Kesehatan Terstruktur, Kualitas Hidup, Penyakit Jantung Koroner (PJK)
Referensi : 47 ( 2005-2018)