Gambaran Penggunaan Media Sosial Pada Mahasiswa Keperawatan Di Fakultas Kedokteran Universitas Tanjungpura Di Masa Pandemi

Authors

  • lidia lestari Universitas Tanjungpura Pontianak
  • mita mita Universitas Tanjungpura Pontianak
  • sukarni sukarni Universitas Tanjungpura Pontianak

DOI:

https://doi.org/10.26418/jpn.v6i2.53028

Abstract

Latar Belakang: Selama masa pandemi perkuliahan mahasiswa dilakukan dari jarak jauh dengan menggunakan sistem pembelajaran online melalui gadget Hp maupun laptop. Sehingga mahasiswa cenderung dalam menggunakan media sosial untuk membantu menyelesaikan tugas perkuliahan. Penggunaan media sosial secara intens mengakibatkan adanya kecanduan sehingga seseorang cenderung untuk menunda waktu tidur. Tujuan: Mengetahui gambaran penggunaan media sosial pada mahasiswa keperawatan di fakultas kedokteran universitas tanjungpura di masa pandemi. Metode: Jenis penelitian kuantitatif dengan desain analisis deskriptif melalui rancangan cross sectional.Teknik sampling yang digunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 69 responden. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner media sosial. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa keperawatan untan aktif dalam menggunakan media sosial sebanyak 54 orang sedangkan yang tidak aktif dalam menggunakan media sosial sebanyak 15 orang.Kesimpulan: Terdapat gambaran penggunaan media sosial pada mahasiswa keperawatan untan dengan persentase aktif media sosial (78,3%) dan tidak aktif penggunaan media sosial (21,7%).  Kata Kunci: Media sosial, mahasiswa keperawatan

 

Author Biographies

lidia lestari, Universitas Tanjungpura Pontianak

Program Studi Keperawatan

mita mita, Universitas Tanjungpura Pontianak

Program Studi Keperawatan

sukarni sukarni, Universitas Tanjungpura Pontianak

Program Studi Keperawatan

References

Afrianingrum, R., & Mulyono, S. (2013). Pengaruh jejaring sosial terhadap aktivitas belajar mahasiswa fakultas komputer institut bisnis nusantara.

Ainiyah, N. (2018). Remaja Millenial dan Media Sosial: Media Sosial Sebagai Media Informasi Pendidikan Bagi Remaja Millenial. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 2(2), 221–236. https://doi.org/10.35316/jpii.v2i2.76

Anwar, F. (2017). Perubahan dan Permasalahan Media Sosial. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 1(1), 137. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i1.343

Arizona, K., Abidin, Z., & Rumansyah, R. (2020). Pembelajaran Online Berbasis Proyek Salah Satu Solusi Kegiatan Belajar Mengajar Di Tengah Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 5(1), 64–70. https://doi.org/10.29303/jipp.v5i1.111

Augesti, G., Lisiswanti, R., Saputra, O., & Nisa, K. (2015). Differences in Stress Level Between First Year and Last Year Medical Students in Medical Faculty of Lampung. J Majority, 4, 50–56. https://doi.org/10.16953/deusbed.74839

Cahyono, A. S. (2016). 79-148-1-Sm (1). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perubahan Sosial Masyarakat Di Indonesia, 9(1), 140–157. http://jurnal-unita.org/index.php/publiciana/article/view/79

Devito.J. (2011). Komunikasi Antarmanusia. Tangerang Selatan: Karisma Publishing Group.

Fitri, S. (2017). Dampak Positif Dan Negatif Sosial Media Terhadap Perubahan Sosial Anak. NATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2), 118–123. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v1i2.5

Hutahayan, Benny. (2019). Peran Kepemimpinan Spritual dan Media Sosial pada Rohani Pemuda di GBKP Cililitan. Yogyakarta: Deepublish

Lapau, B. (2012). Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: Iksaka Banu.

Lemola, S., Perkinson-gloor, N., Arx, P. H., Brand, S., Holsboer-trachsler, E., Grob, A., & Weber, P. (2015). Morning cortisol secretion in school-age children is related to the sleep pattern of the preceding night. 297–301.

Meilinda, N. (2018). SOCIAL MEDIA ON CAMPUS: Studi Peran Media Sosial sebagai Media Penyebaran Informasi Akademik pada Mahasiswa di Program Studi Ilmu Komunikasi FISIP UNSRI. The Journal of Society & Media, 2(1), 53. https://doi.org/10.26740/jsm.v2n1.p53-64

Murwani, A., & Umam, M. K. (2021). Hubungan Intensitas Penggunaan Smartphone dengan Kualitas Tidur pada Mahasiswa Angkatan 2017 Program Studi Ilmu Keperawatan di Stikes Surya Global Yogyakarta. Jurnal Formil (Forum Ilmiah) Kesmas Respati, 6(1), 79. https://doi.org/10.35842/formil.v6i1.339

Pangestika, N. L. (2018). Pengaruh pemanfaatan media sosial whatsapp terhadap penyebaran informasi pembelajaran di SMA negeri 5 depok. 1–71. http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/41759/1/NUR LIA PANGESTIKA-FITK.pdf

Ramadhan, M. R., & Zettira, O. Z. (2017). Aromaterapi Bunga Lavender ( Lavandula angustifolia ) dalam Menurunkan Risiko Insomnia. Fakultas Kedokteran Universitas Lampung, 6, 60–63.

Setyawan, D. (2016). Rahasia Mendapat Dollar dari Youtube. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Smahel, D., Brown, B. B., & Blinka, L. (2012). Associations between online friendship and internet addiction among adolescents and emerging adults. Developmental Psychology, 48(2), 381–388. https://doi.org/10.1037/a0027025

Willis, S. (2011). Konseling Individual, Toeri dan Praktek. Bandung: Alfabeta.

Woods, H. C., & Scott, H. (2016). #Sleepyteens: Social media use in adolescence is associated with poor sleep quality, anxiety, depression and low self-esteem. Journal of Adolescence, 51(June), 41–49. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2016.05.008

Downloads

Published

2022-03-04

Issue

Section

Articles