IMPLEMENTASI MEDIA POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SHALAT SUNAH RAWATIB
DOI:
https://doi.org/10.26418/jppk.v4i6.10339Abstract
Abstrak: Peneltian ini dilatarbelakangi oleh adanya situasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang berlangsung dikelas secara konvensional menunjukkan bahwa media powerpoint jarang digunakan. Akibatnya siswa sering jenuh tidak termotivasi dan tidak aktif dalam belajar yang membuat peserta didik penguasaan hasil belajarnya masih rendah.Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran yang jelas tentang proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Implementasi Media Powerpoint Dalam Pembelajaran Shalat Sunah Rawatib di Kelas VIII SMP Negeri 2 Muara Pawan Ketapang. Pendekatan yang dipakai dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Data yang diperoleh dengan menggunakan teknik pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian instrumennya adalah guru dan siswa SMP Negeri 2 Muara Pawan ketapang. Data dianalisis menggunakan teknik analissis interaktif model Assure. Berdasarkan analisis data disimpulkan secara umum Implementasi Media Powerpoint Dalam Pembelajaran Shalat Sunah Rawatib di KelasS VIII SMP Negeri 2 Muara Pawan Ketapang, telah diterapkan dapat meningkatkan perolehan hasil belajar peserta didik.
Kata kunci : Implementasi, Media Powerpoint, Shalat sunah Rawatib
Abstract: The research is motivated by the Islamic Religious Education learning situations that take place in the conventional class indicates that the media powerpoint rarely used. As a result, students are often saturated unmotivated and not active in learning what makes learners mastery of learning outcomes is still low. The purpose of this research is to gain a clear picture of the learning process with the implementation of Islamic Education Media Powerpoint In Salah Sunna Rawatib Learning in Class VIII SMP Negeri 2 Muara Pawan Ketapang. The approach used in this research is descriptive qualitative approach. Data obtained by using techniques of observation, interviews and documentation. Subject research instrument was a teacher and students of SMP Negeri 2 Muara Pawan ketapan. Data were analyzed using the techniques of interactive analissis ASSURE models. Based on data analysis in general concluded Implementation Powerpoint Media In Learning Salah Sunna KelasS Rawatib in SMP Negeri 2 Muara Pawan Ketapang, has been applied can enhance the enjoyment of learning outcomes of students.
Keywords: Implementation, Media Powerpoint, sunnah prayers Rawatib