PERAN GURU WANITA DALAM MENUNJANG EKONOMI KELUARGA
DOI:
https://doi.org/10.26418/jppk.v4i6.10461Abstract
Abstrak : Penelitian bertujuan menganalisis Peran Guru Wanita dalam Menunjang Ekonomi Keluarga (Studi Di SMA Muhammadiyah 2 Pontianak). Masalah dalam penelitian adalah bagaimana peran guru wanita dapat menunjang ekonomi keluarga. Tujuan penelitian untuk menganalisa bagaimana peran guru wanita dalam menunjang ekonomi keluarga di SMA Muhammadiyah 2 Pontianak. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan studi dokumenter dengan alat pengumpul data panduan observasi dan wawancara serta dokumentasi. Sumber data primer penelitian yaitu guru wanita SMA Muhammadiyah 2 Pontianak dan data sekunder berupa dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru wanita sangat berperan dalam menunjang ekonomi keluarga karena dengan bekerja sebagai guru membantu menambah pendapatan keluarga yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Peran ganda yang dilakukan guru wanita tergolong baik, hal ini ditunjukkan dengan guru wanita bisa menjalankan setiap perannya, dari hasil guru wanita bekerja tersebut penghasilannya untuk membantu memenuhi kebutuhan sehari-hari sehingga dapat menunjang ekonomi keluarga.
Kata kunci : Peran, Guru Wanita, Ekonomi Keluarga
Abstract: This research is aimed at analyzing the female teacher's rolesin boosting the family's economical condition (a study in Senior High School of Muhammadiyah 2 Pontianak). The research problem is how can the female teacherboost the family's economical condition. The research purpose is to analyze the ways the female teacherroles in boosting the family's economical condition in Senior High School of Muhammadiyah 2 Pontianak environment. This research used the qualitative approach and the descriptive method. The techniques of collecting data in this research include observation, interview, and documentary study with observation checklist, interview and documentation as the tools of data collections. The primary subject of this research is the female teachers in Senior High School of Muhammadiyah 2 Pontianak while the documentation is used as the secondary research subject.
The result shows that the female teachers play very big roles in boosting the family's economical conditionfor they increase the family's income. The double role the female teachers play, as housewive and as teacher, is very positive since from working as a teacher they can use their salary to help fulfilling the daily life needs and boost the family's economical condition.
Key Words: roles, female teacher, family's economical condition.