PENGARUH KELAS SOSIAL DAN RASIONALITAS EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMSI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNTAN

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kelas sosial ekonomi dan rasionalitas ekonomi terhadap perilaku konsumsi mahasiswa pendidikan ekonomi FKIP Untan Pontianak angkatan 2011-2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode asosiatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel total dalam penelitian ini berjumlah 133 orang. Hasil penelitian membuktikan bahwa secara simultan terdapat pengaruh kelas sosial ekonomi dan rasionalitas ekonomi terhadap perilaku konsumsi mahasiswa sebesar 60%, :103.570 > :19.488 persamaan regresi linier berganda Y=5.083+0.435X1+0.455X2. Secara parsial kelas sosial ekonomi terhadap perilaku konsumsi mahasiswa sebesar 47%,  :10.966 >  :1.978 persamaan regresi linier sederhana Y=12.361+0.713X1. Secara parsial rasionalitas ekonomi terhadap perilaku konsumsi mahasiswa sebesar 49%,    :11.416 >  :1.978 persamaan regresi linier sederhana Y=11.8141+0.703X2, dan kelas sosial ekonomi terhadap rasionalitas ekonomi mahasiswa hanya sebesar 34%,    :8.388 >  :1.978 persamaan regresi linier sederhana Y=15.484+0.571X2. Dengan demikian, variabel rasionalitas ekonomi lebih dominan berpengaruh terhadap perilaku konsumsi mahasiswa daripada kelas sosial ekonomi.

Kata kunci: Kelas sosial, rasionalitas ekonomi, konsumsi

Abstract: This study aimed to determine the effect of socio-economic class and economic rationality on the consumption behavior of economic education FKIP Untan Pontianak force from 2011-2013. The method used is associative method using a quantitative approach. Total sample in this study amounted to 133 people. The research proves that there is simultaneously effect of socio-economic class and economic rationality on the consumption behavior by 60%, :103.570 > : 19.488 multiple linear regression equation Y=5083+0.435X1+0.455X2. Partially socioeconomic class on the consumption behavior of students by 47%, :10.966 > :1,978 simple linear regression equation Y=12.361+0.713X1. Partially economic rationality of the consumption behavior by 49%, :11.416 > :1.978 simple linear regression equation Y=11.8141+0.703X2, and socioeconomic class on economic rationality only 34%, :8388 > :1,978 simple linear regression equation Y=15.48 +0.571X2. Thus, the dominant economic rationality variable effect on consumption behavior of students rather than socio-economic class.

Keywords: Socioeconomic class, economic rationality, consumption