PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA TERHADAP KETERAMPILAN KERJA ILMIAH SISWA DI SD

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kemampuan siswa melaksanakan keterampilan kerja ilmiah pada materi sifat-sifat cahaya di kelas V SDN 09 Pontianak Tenggara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Bentuk penelitian eksperimen yang digunakan adalah quasi exsperimental design dengan jenis time-series design. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 09 Pontianak Tenggara yang berjumlah 27 orang. Hasil analisis data diperoleh hasil rata-rata post-test siswa 74,00. Hal ini menunjukkan kemampuan siswa melaksanakan keterampilan kerja ilmiah pada materi sifat-sifat cahaya di kelas V SDN 09 Pontianak Tenggara adalah sebesar 74,00.

Kata kunci : Pendekatan Saintifik, Materi Sifat-sifat Cahaya, Keterampilan Kerja Ilmiah

Abstract : This reserch aims to determine how big students ability carry out scientific work skills subtraction of   properties of light in grade V SDN 09 Pontianak Tenggara. The reserch method that used is a quasi-experimental type times-series design. The study sample is all of students grade V of SDN 09 Pontianak Tenggara total 27 student. The result of data analysis showed that mean of student post-test 74,00. That showed student ability carry out scientific work skills subtraction  of   properties of light in grade V SDN 09 Pontianak Tenggara amount of 74.00.

Keywords : Scientific Approach, Subtraction of   properties of light, Scientific work skills.