PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKn MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan dengan menggunakan metode kerja kelompok di kelas V sekolah sasar Muhammadiyah 1 Ketapang, dengan metode penelitian deskriptif dan bentuk penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah guru dan siswa yang berjumlah 13 orang. Berdasarkan hasil, maka dapat disimpulkan: Kemampuan guru dalam menyusun rencana pembelajaran pada siklus I dengan nilai rata-rata adalah 3,13. Sedangkan siklus II nilai rata-rata adalah 3,72. Kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran pada siklus I nilai rata-rata adalah 3,17. Pada siklus II dengan nilai rata-rata adalah 3,94. Rata-rata peningkatan kemampuan guru melaksanakan pembelajaran adalah 0,77. Rata-rata aktivitas belajar siswa 61,54% pada siklus I meningkat pada siklus II menjadi 86,15% (meningkat sebesar 24,61). Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan dari 73,46 siklus I meningkat menjadi 81,92 siklus II (meningkat sebesar 0,46).

Kata Kunci: Pembelajaran Pendidikan, Kewarganegaraan, Metode Kerja Kelompok

Abstract: The purpuse of this rehsearch is to increase the activity of students learning in pendidikan kewarganegaraan by using group work method to students of sekolah dasar Muhammadiyah 1 Ketapang class V by descriptive research method in classroom action research. The subject of this research is teacher and 13 students. Based on the result, the researcher ean conclude: The average of teacher"™s ability in arranging lesson planning in cycle II is 3,13. The avarage of teacher"™s ability in arranging lesson planning in cycle 2 is 3,72. The of teacher"™s ability in implementing learning in cycle II is 3,17. The of teacher"™s ability in implementing learning in cycle 2 is 3,94. The average of the   increasing of teacher"™s ability in implementing learning is 0,77. The average of student"™s learning activity in cycle I is 61,54%.  Has increase in cycle II it is 86,15% (has increase 24,61%). The result of student"™s learning has increase from 73,46 in cycle I becom 81,92 in cycle II (has increase 0,46) as well.

Key Wods: Students Learning Activity, Civililitation Education