ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYUSUN KERTAS KERJA PERUSAHAAN DAGANG DI SMA NEGERI 4

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa dalam menyusun kertas kerja akuntansi perusahaan dagang kelas XII IPS SMA Negeri 4 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah Kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, tes, dan wawancara. Hasil penelitian adalah kesulitan siswa dalam memasukan transaksi Jurnal Penyesuaian ke kolom Ayat Jurnal Penyesuai pada kertas kerja 36,1%, kesulitan siswa dalam penjumlahan/pengurangan pada akun neraca saldo dengan Ayat Jurnal Penyesuaian 33,3%, kesulitan siswa dalam menentukan akun yang masuk ke kolom L/R 38,9%, dan akun yang masuk ke kolom nerca 36,1%. Sedangkan kesulitan siswa dilihat dari ranah kognitif 16,7% sangat baik, 44,4% baik, 27,8% cukup, 11,1% kurang, dan kesulitan dilihat dari ranah efektif 16,7% sangat baik, 50 % baik, 33,3 % cukup.

Kata Kunci : Kesulitan siswa, kertas kerja, perusahaan dagang

Abstract: This study aims to determine the student's difficulties in preparing the working paper trading company accounting class XII IPS SMAN 4 Pontianak. The method used is qualitative. Data collection techniques in this study is the observation, test, and interview. Results of the research is the difficulty of students in entering the transaction Journal Entries adjustment to column adjusters on paperwork 36.1%, the difficulties students in addition / subtraction in the trial balance accounts with Clause 33.3% Adjustment Journal, student difficulties in determining the account goes into column L / R 38.9%, and accounts that fall into columns nerca 36.1%. While the difficulties of students seen from the cognitive domain 16.7% excellent, 44.4% good, 27.8% sufficient, 11.1% less, and the difficulties seen from the realm of effective 16.7% excellent, 50% good, 33 , 3% adequate.

Keywords: Difficulty students, working paper ,trading company