PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DI SMK

Authors

  • Fathur Rahman Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak
  • Junaidi. H. Matsum Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak
  • Bambang BU Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak

DOI:

https://doi.org/10.26418/jppk.v4i8.10937

Abstract

Abstrak :Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode ex post facto dengan bentuk penelitian studi hubungan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran audiovisual terhadap hasil belajar kewirausahaan. Ini terlihat dari t hitung > t tabel (5,657>1,9842) yang menunjukkan adanya pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. dengan perhitungan regresi linier sederhana diperoleh persamaan Y=52,657+0,466X, yang artinya jika penggunaan media pembelajaran audiovisual(X) bernilai 0 (nol), maka hasil belajar bernilai 52,657. Dan jika penggunaan media pembelajaran audiovisual (X) mengalami kenaikan 1, maka hasil belajar akan mengalami peningkatan sebesar 0,466. Koefisien determinasi pada penelitian ini menunjukkan kontribusi pengaruh media pembelajaran audiovisual terhadap hasil belajar sebesar 25,1% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.

Kata kunci : Media Pembelajaran Audiovisual, Kewirausahaan

Abstract : This study aims to find out How to Influence Education Audiovisual Media Against Student Results Class X On Entrepreneurship Subject in SMK Negeri 1 Sungai Raya Bengkayang. The method used is a method of ex post facto relationship with the form of research studies. The results showed that there are significant use of audiovisual media learning on learning outcomes of entrepreneurship. This is evident from the t count> t table (5.657> 1.9842) which shows the influence of independent variables on the dependent variable. the calculation of simple linear regression equation Y = 52.657 + 0,466X, which means that if the use of audiovisual teaching media (X) is 0 (zero), then the learning outcome is worth 52.657. And if the use of audiovisual teaching media (X) rose 1, then the learning outcomes will be increased by 0.466. The coefficient of determination in this study shows the contribution of audiovisual media influence learning on learning outcomes of 25.1% while the rest is influenced by other variables.Keywords: Audiovisual Learning Device, Entrepreneurship

Downloads

Published

2015-08-04