UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FORWARD ROLL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTU MEDIA KELAS XI

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitiaan ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar senam lantai forward roll melalui model pembelajaran langsung berbantu media pada siswa kelas XI SMA PGRI 1 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif dengan jenis penelitian "Classroom Action Research"(Penelitian Tindakan Kelas). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA PGRI 1 Pontianak sebanyak 38 siswa. Hasil analisis data ini terbukti dengan adanya peningkatan hasil belajar senam lantai forward roll yang cukup baik, yaitu pada pra-implementasi nilai rata-rata 57,8 dengan persentase ketuntasan sebasar 17%. Sedangkan siklus I nilai rata-rata 72,08 dengan persentase ketuntasan sebesar 42,1%. Kemudian nilai rata-rata siklus II adalah 80,1 dengan persentase ketuntasan sebesar 92,1%. Penerapan metode pembelajaran senam lantai forward roll melalui model pembelajaran langsung berbantu media terbukti dapat meningkatkan hasil belajar senam lantai forward roll.
Kata Kunci: Forward roll, model pembelajaran langsung berbantu media
Abstract: The purpose of this research is to identify the improvement in students"™ achivement of forward roll through direct learning model with media in garde XI students of SMA PGRI 1 Pontianak. Method of this research is Classroom Action Research (CAR) with descriptive approach. Subject of this research is 38 grade XI students of SMA PGRI 1 Pontianak. the result of research shows that there is an improvement in students"™ achivement of forward roll that is categorized in to good category, which is in pre-impementation the average score is 57,8 with passing percentage is 17%. While, the average score of cycle I is 72,01 with passing percentage is 42,1%. Then, the average score of cycle II is 80,1 with passing percentage is 92,1. The implemetation of forward roll through direct learning model with media can improve students"™ achievement of forward roll significantly.
Keywords: Forward roll , Direct learning model with media