EFEKTIVITAS PENERAPAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA EKONOMI KELAS X SMA
DOI:
https://doi.org/10.26418/jppk.v4i8.11171Abstract
Abstrak : Penelitian ini berjudul "Efektifitas Penerapan Model Pembelajaran Open Ended Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Islamiyah Pontianak". Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas penerapan model pembelajaran Open Ended dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang diterapkan adalah metode eksperimen dengan bentuk quasy eksperimental design. Hasil penelitian menunjukan bahwa peningkatan nilai rata "“ rata kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol. Berdasarkan hasil uji-t kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai t hitung sebesar -3,914 sedangkan t tabel sebesar -1,997 ini menunjukan bahwa t hitung < t tabel (-3,914 < -1,997) dengan kata lain Ho ditolak dan Ha diterima sehingga dapat dikatakan bahwa model pembelajaran Open Ended lebih efektif daripada model pembelajaran konvensional terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi uang di kelas X SMA Islamiyah Pontianak. Effect size dalam penelitian ini termasuk dalam kategori tinggi yaitu sebesar 0,94.
Kata Kunci : Open Ended, Pelajaran Ekonomi
Abstract: This study titled "Effectivity Implementation of Open Ended Learning Model To Improve Student Results Subjects In Economy Class X SMA Islamiyah Pontianak". The purpose of this study was to determine the effectiveness of the implementation of the Open Ended learning model in improving student learning outcomes. The method applied is the experimental method to form quasy experimental design. The results showed that the increase in value - average class experiment better than the control class. Based on the results of t-test experimental class and control class obtained t value of -3.914 -1.997 while t table shows that t <t table (-3.914 <-1.997), in other words Ho refused and Ha is received so that it can be said that Open Ended learning model is more effective than conventional learning model for improving student learning outcomes in the material in class X SMA money Islamiyah Pontianak. Effect size in this study are included in the high category that is equal to 0.94.
Keywords: Open Ended, Lessons Economics