PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELAS IV SEKOLAH DASAR USABA SEPOTONG KECAMATAN SUNGAI LAUR KABUPATEN KETAPANG

Abstract

Abstrak: Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas IV Sekolah Dasar Usaba Sepotong Kecamatan Sungai Laur Kabupaten Ketapang. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar Usaba Sepotong Kecamatan Sungai Laur Kabupaten Ketapang dengan menggunakan metode eksperimen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian, yaitu penelitian tindakan kelas dan bersifat kolaboratif. Berdasarkan rata-rata hasil belajar yang diperoleh siswa pada siklus I yaitu dengan jumlah nilai 1460 dengan rata-rata 56,15 dan pada siklus II dengan nilai 2270 dengan rata-rata 87,31. Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar kelas IV Sekolah Dasar Usaba Sepotong Kecamatan Sungai Laur Kabupaten Ketapang.

Kata Kunci: belajar, metode eksperimen, hasil belajar