PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini secara umum untuk mendapatkan informasi yang akurat dan benar untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui pembelajaran tematik di kelas II sekolah Dasar Negeri 27 Biyu Kabupaten Sanggau. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Terdapat peningkatan aktivitas belajar pada pengamatan awal yaitu 53,54%, meningkat menjadi 63,64% pada siklus I, dan pada siklus   II meningkat menjadi 83,84%. Selisih peningkatan dari pengamatan awal ke siklus I dengan persentase sebesar 10,10%, kemudian selisih peningkatan dari siklus I ke siklus II   dengan persentase sebesar 20,20%. Dengan demikian  dapat   dikatakan skor rata-rata aktivitas belajar siklus I   dikategorikan sedang, sementara  pada siklus II dikategorikan tinggi.

Kata Kunci: Aktivitas Belajar, Pembelajaran Tematik

Abstract: The general reseach purpuses to obtain accurate and correct information to enhance the students learning activities in II classroom 27 biyu districts Sanggau. The method used is descriptive method. There is increased activities at baseline 53,54% increased to 63,64% in the first cycle,   and the second cycle increased  83,84%. The different increased at baseline to cycle I with a percentage of 10,10%, then the different increased   of cycle I to cycle II with a percentage of   20,20%. Thi is can be said the average score learning acrivities categorized cycle I being considered, while in cycle II categorized   as high.

Keyword: Activities Learning, Thematic Learning.