PENINGKATAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK

Abstract

Abstrak: The problem of this study is that the activity of natural Science Learning Method Discussion Group III Class Elementary School 29 North Pontianak found low activity of the learner in the learning of Natural Sciences
The first instrument of this study is the researchers themselves who act as data collectors using the instrument in the form of supporting the observation sheet. Data analysis was performed by following the flow of data analysis which includes data collection, data reduction, data presentation, and conclusion. The results of the implementation of the act of learning with the use of media images on each cycle always increase that in the first cycle an average of 61.07% and the indicator on the second cycle indicator average 83.92%. The conclusion that learning improved methods discussion conducted by classroom teachers have a positive effect in increasing physical activity, metal, emotional and enhance the spirit of learning and facilitate students in solving problems Natural Sciences.

Masalah penelitian ini adalah bahwa kegiatan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan alam dengan Metode Diskusi Kelompok Kelas III Sekolah Dasar Negeri 29 Pontianak Utara didapati rendahnya aktivitas peserta didik dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Instrumen pertama penelitian ini adalah peneliti sendiri yang bertindak sebagai pengumpul data dengan menggunakan instrumen penunjang berupa lembar observasi. Analisis data dilakukan dengan mengikuti alur analisis data yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil pelaksanaan tindakan pembelajaran dengan penggunaan media gambar pada setiap siklusnya selalu mengalami peningkatan yaitu pada siklus I rata-rata indikator 61,07% dan pada siklus II rata-rata indikator 83,92%. Kesimpulan  bahwa perbaikan pembelajaran dengan metode diskusi yang  dilakukan oleh guru kelas memiliki dampak positif dalam meningkatkan aktivitas fisik, metal, emosional serta meningkatkan semangat belajar dan memudahkan peserta didik  dalam menyelesaikan soal-soal Ilmu Penegetahuan Alam.

Keywords: Method of discussion, the Natural Sciences Learning, Activities