MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI DI SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses manajemen yang dilakukan oleh Kepala Sekolah dalam upaya peningkatan prestasi di Sekolah Dasar Kristen Immanuel Unit I Kota Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Adapun subyek penelitian meliputi Kepala Sekolah dan guru. Hasil wawancara, pengamatan, dan dokumen sekolah terungkap bahwa; 1) perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan dari Kepala Sekolah diterapkan dengan azas mufakat, kepercayaan, tanggung jawab dan kekeluargaan, 2) ada kecenderungan keberhasilan Kepala Sekolah dalam memadukan sumber daya manusia yang ada, yang dirangkai dalam bentuk kerja sama penuh tanggung jawab sehingga menjadi kekuatan bagi sekolah dalam menggapai prestasi. Saran untuk sekolah, dalam hal ini warga Sekolah Dasar Kristen Immanuel Unit I Kota Pontianak, agar tetap berupaya untuk meningkatkan mutu dan prestasi akademik serta prestasi non akademik. Perencanaan program Kepala Sekolah yang melibatkan guru, siswa, dan orang tua siswa, dan pelaksanaan, serta pengawasannya harus semakin dikembangkan. Selain itu hubungan kerjasama dengan orang tua siswa dan masyarakat yang selama ini telah terjalin hendaknya terus ditingkatkan.

Kata Kunci: Manajemen Kepala Sekolah, Prestasi.

Abstract: This study aims to determine the management process conducted by the Principal in improving achievement at Immanuel Christian Elementary School Unit I Pontianak. Data collection techniques such as interviews, direct observations, and documents. Interviews, observations, and documents revealed that school; 1) planning, implementation, and supervision of Principal applied to the principle of consensus, trust, responsibility and kinship, 2) there is a tendency success of Principal in integrating human resources exist, which is arranged in the form of the full cooperation of responsibility so that a force for schools in reaching achievements. Suggestions for school, in this case the citizens of Immanuel Christian Elementary School Unit I Kota Pontianak, in order to improve the quality and academic achievement as well as non-academic achievements. Principal planning program that involves teachers, students, and parents, and implementation, and supervision should be further developed. Besides partnerships with parents and the community which has been established should be improved.

Key Words: Principal Management, Student"™ Achievement.