STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN HEADING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA

Abstract

Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan heading bola dengan setrategi bertahap pada siswa kelas V sdn 30 sungai kakap Bentuk penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah guru berkolaborasi dengan siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 30 Sungai Kakap Kabupaten Kuburaya   yang berjumlah 26 siswa Pembelajaran siklus I siswa yang baru lulus berjumlah 18 siswa atau 69, %. sedangkan siswa yang belum lulus berjumlah 9 siswa atau 31   % maka dilanjutkan ke siklus II agar siswa   memiliki kesempatan untuk perbaikan   bermain secara terus menerus untuk melatih keberanian pada saat heading dan akhirnya siswa mampu melakukan pergerakan permainan sepakbola dengan lancar dan mudah baru sisiwa lulus semua dari 26 siswa dan siswa yang belum lulus atau tuntas tidak ada.

Kata Kunci: Heading bola, Bermain Sepakbola

Abstract: The purpose of this research is to improve heading the ball with setrategi phased in class V river snapper sdn 30 Form of research is classroom action research . Subjects in this study were teachers collaborate with fifth grade students of State Elementary School District 30, River snapper Kuburaya totaling 26 students learning first cycle of students who have recently graduated students were 18 or 69 , % . while students who have not passed amounted to 9 students , or 31 %, then proceed to the second cycle so that students have the opportunity to repair play continuously to exercise courage during heading and eventually students move a football game smoothly and easily new sisiwa pass all of 26 students and students who have not graduated or completed no

Keywords: Heading, Play Soccer