MANAJEMEN PRAKTIK KERJA INDUSTRI OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATAKAN KOMPETENSI KERJA SISWA JURUSAN TEKNIK

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan: 1) Mendeskripsikan perencanaan prakerin di SMKN 1 Sintang. 2) Mendeskripsikan pengorganisasian prakerin di SMKN 1 Sintang. 3) Mendeskripsikan pelaksanaan prakerin di SMKN 1 Sintang. Metode Penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan mengambil lokasi di SMKN 1 Sintang. Hasil penelitian ini adalah bahwa manajemen prakerin yang dilakukan mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi memiliki kecenderungan dilaksanakan dengan baik sesuai dengan pedoman petunjuk pelaksanaan prakerin. Sehingga dalam pelaksanaannya dapat meningkatkan kompetensi kerja siswa pada jurusan teknik sepeda motor. Diharapkan dalam pengelolaan prakerin lebih banyak lagi melibatkan dunia usaha dan dunia industr (DU/DI) secara langsung dalam perencanaan agar siswa yang ditempatkan sesuai dengan prosedur yang berlaku.

Kata Kunci: Manajemen, Praktik Kerja Industri, dan Kompetensi Kerja

Abstract: This thesis is intended to: 1. To describe the planning of Industry Employment Practices in SMKN 1 Sintang. 2. To describe the orginizing of Industry Employment Practices in SMKN 1 Sintang. 3. To decribe the process of Industry Employment Practices in SMKN 1 Sintang. The methode of this research is Descriptive Qualitative. The researcher locates his research in SMKN 1 Sintang. He found that the headmaster"™s management of Industry Employment Practices- planning, organizing, actuating, and ealuating- tends to do well as the guidence book of Industry Employment Practices. Hence it increase the students work skills of Motorcycle Technique Depatment of SMKN 1 Sintang. He expects that the management of Industry Employment Practices would directly involve more business and industry world owners in the planning process so that the Industry Employment Practices could run as its Standard of Procedure.

Key words: Management, Industry Employment Practices, Work Skills.