RESPON SISWA TERHADAP E-COMIC BILINGUAL SALURAN DAN KELENJAR PENCERNAAN

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui respon siswa SMA terhadap e-comic bilingual saluran dan kelenjar pencernaan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 111 siswa kelas XI MIA dari tiga SMA Negeri di Kota Pontianak. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket respon siswa dengan kriteria yaitu clarity (kejelasan) dan impact on learner (dampak pada siswa). Penelitian ini dilakukan dengan cara menayangkan media e-comic bilingual sub materi saluran dan kelenjar pencernaan dilanjutkan dengan pemberian angket respon kepada siswa. Hasil analisis angket menunjukkan bahwa respon siswa terhadap media e-comic bilingual dengan rata-rata persentase sebesar 73,66% tergolong respon positif.

Kata kunci: Respon siswa, e-comic bilingual, saluran dan kelenjar pencernaan.

Abstract: The aim in this research is to determine the response of the high school students toward e-comic bilingual of sub materials digestive tract and gland. The method used in this study is descriptive method. The subjects in this study are 111 students of class XI MIA from three senior high schools in Pontianak City. This study is done by broadcasting media e-comic bilingual sub matter digestive tract and gland followed by giving responses questionnaire to the students. The instrument used in this study are the form questionnaire of student response with criteria such as clarity and impact on learner. The analysis of questionnaire showed that students' response to media e-comic bilingual with average percentage of 73.66 % classified as positive response.

Keywords: Student response, e-comic bilingual, digestive tract and gland.