PENGGUNAAN MEDIA REALIA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS 1 SDN 11 SEGARAU KABUPATEN SAMBAS

Authors

  • Widya Sarini
  • Zainuddin .
  • Sukmawati .

DOI:

https://doi.org/10.26418/jppk.v2i4.1691

Abstract

Abstrak : Penggunaan Media Realia Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas 1 SDN 11 Segarau Kabupaten Sambas. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengkaji sejauh mana pelaksanaan pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa setelah menggunakan media realia di kelas I SDN 11 Segarau. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK), sifatnya kolaboratif yang dilakukan bersama-sama dengan teman sejawat. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 (dua) siklus. Pada siklus I kemampuan guru menyusun rencana pembelajaran mencapai 75 % (skor rata-rata 3,00, kategori memuaskan). Siklus II 92 % (skor rata-rata 3,68, kategori sangat memuaskan) terdapat peningkatan sebesar 17 % ; pelaksanaan pembelajaran pada siklus I dengan skor rata-rata 3,12  dan siklus II 3,84. Sedangkan hasil belajar siswa siklus I mencapai nilai rata-rata 63,57; siklus II 81,43. Hal menunjukkan bahwa penggunaan media realia dapat meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran matematika kelas 1 SDN 11 Segarau Kabupaten Sambas.

 

Kata Kunci : media realia, hasil belajar, matematika

 

Abstract: The use of realia media improve outcomes learning mathematics of first grader SDN 11 Segarau regency of Sambas. The purpose of this study was to assess the extent of implementation of learning in improving students mathematics learning outcomes after using realia media of first grader SDN 11 Segarau. The method is used descriptive method of Classroom Action Research (CAR), the collaborative nature conducted jointly with colleagues. This research was conducted as two cycles. In the first cycle lesson plan teachers ability to reach 75% (average score of 3,00, satisfying category). Cycle II 92% (average score of 3,68, is very satisfactory category) there is an increase of 17%; implementation of learning in the first cycle with an average score of 3,12 and the second cycle 3,84. While the students first cycle reaches the average value of 63,57; Cycle II 81,43. It shows that the use of realia media can improve learning outcomes in mathematics learning of first grader SDN 11 Segarau regency of  Sambas.

Keywords: realia media, learning outcomes, mathematics

Downloads

Published

2013-04-03

Issue

Section

Articles