PENGARUH LAYANAN INFORMASI PEMAHAMAN DIRI TERHADAP EFIKASI SISWA KELAS XI SMAN 2 SUNGAI RAYA

Abstract

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh layanan informasi pemahaman diri terhadap efikasi diri peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Sungai Raya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk studi hubungan dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam dalam penelitian ini berjumlah 182 peserta didik dan jumlah sampel 58 peserta didik. Teknik yang digunakan penelitian ini adalah teknik komunikasi langsung dan tidak langsung. Alat pengumpul data yang digunakan adalah kuesioner, inventori dan wawancara. Dari hasil penelitian yang dilakukan dengan menggunakan analisis indeks determinasi maka peneliti dapat mengambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara layanan informasi pemahaman diri terhadap efikasi diri peserta didk dengan mencapai  persentase 25% masuk dalam kategori rendah.

Kata kunci : Layanan Informasi, Pemahaman Diri, Efikasi diri

Absract : This study aimed to obtain information on the effect of information services on the efficacy of self-understanding self-learners class XI SMA Negeri 2 Sungai Raya. The method used in this research is descriptive method and form of association studies using a quantitative approach. The population in this research were 182 students and the number of sample of 58 learners. Techniques used this research is the technique of direct and indirect communication. Data collection tool used is a questionnaire, inventory and interviews. From the results of research conducted by using a determination index analysis, the researchers can conclude that there is significant influence between the information service of self-understanding of the participants' self-efficacy didk to reach the percentage of 25% included in the low category.Keywords : Information service, Self Understanding, Self Efficacy

P