Ruzani, Clarry Sada, Uray Salam Prodi Bahasa Inggris, FKIP Universitas Tanjungpura email: ruzani.casanova@gmail.com

Abstract

Abstract: This research is about English Friendly 5 CD"™s towards students"™ vocabulary mastery to the fifth year students of SDS Abdi Agape PontianakThe aim of the present research is to find out whether English Friendly 5 CD"™s towards students"™ vocabulary mastery effective or not.The method of this research was a Pre-experimental Study. The population was 43 students and 20 students of class B was a sample.The technique of data collecting was measurement and the tool of collecting data was a test in form of   a matching test. From the computation, it can be concluded that the teaching of vocabulary through Multimedia of English Friendly 5 CD"™swas "highly effective". Therefore, the null hypothesis that says "English Friendly 5 CD"™s was not effective towards students"™ vocabulary mastery" was rejected. And the alternative hypothesis that says "English Friendly 5 CD"™s was effective towards students"™ vocabulary mastery" was accepted.

Keywords: vocabulary mastery, Pre-experimental Study, Multimedia

Abstrak: Penelitian ini adalah tentang English Friendly 5 CD"™s terhadap penguasaan kosakata bahasa Inggris untuk siswa tahun kelima SDS Abdi Agape Pontianak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah English Friendly 5 CD"™s berpengaruh terhadap siswa penguasaan kosakata efektif atau tidak . Metode penelitian ini adalah studi Pra-eksperimental. Populasi adalah 43 siswa dan 20 siswa dari kelas B sebagai sampel . Teknik pengumpulan data adalah pengukuran dan alat pengumpulan data adalah tes dalam bentuk tes pencocokan. Dari perhitungan, dapat disimpulkan bahwa pengajaran kosakata melalui Multimedia English Friendly 5 CD"™s " adalah sangat efektif ". Oleh karena itu, hipotesis nol yang mengatakan "English Friendly 5 CD"™s itu tidak efektif terhadap penguasaan kosakata siswa " ditolak. Dan hipotesis alternatif yang mengatakan" English Friendly 5 CD"™s adalah efektif terhadap penguasaan kosakata siswa" diterima.

Kata Kunci: Penguasaan kosakata, penelitian pra-experimen, multimedia.