PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR

Abstract

ABSTRAK : Judul penelitian adalah Peningkatan Keterampilan Menyimak Menggunakan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  tentang peningkatan keterampilan menyimak dan hasil belajar keterampilan menyimak siswa  kelas V SDN 22 Sungai Ambawang. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, sedangkan hasil penelitian ini adalah telah terbukti bahwa media audio visual dapat meningkatkan keterampilan menyimak siswa. Hasil analisa data menunjukan bahwa setelah menggunakan media audio visual dalam pembelajaran keterampilan menyimak ternyata dapat meningkatkan keterampilan menyimak siswa dari rata-rata 71,43% di siklus I menjadi rata-rata 87,14% di siklus 2, terjadi peningkatan 15,71%.  Sedangkan hasil belajar keterampilan menyimak siswa juga meningkat dari rata-­rata 65 di siklus 1 menjadi rata-rata 78,57 disiklus 2, terjadi peningkatan 13,57%.

Kata kunci : keterampilan menyimak, media audio visual.

ABSTRACT: The title of the study is the increase in Listening Skills Using Audio Visual Media In Indonesian Language Learning Elementary School. This study aimed to describe the increasing listening skills and listening skills learning outcomes fifth grade students of SDN 22  Sungai Ambawang.  The method used in this research is descriptive method, while the results of this research is proven that audio-visual media can enhance students' listening skills. The results of the data analysis showed that after using audio-visual media in teaching listening skill was found to increase students' listening skills from an average of 71,43% in the first cycle to an average of 87,14% in cycle 2, an increase of 15,71%. While the learning outcomes of students' listening skills also improved from average mean  65 in cycle 1 to an average of 78,57 in cycle 2, an increase of 13,57%.

Keywords: listening skills, audio-visual media.