IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI MEDIA GAMBAR UNTUK PEROLEHAN BELAJAR SD

Abstract

Abstrak: Penelitian ini mengkaji penerapan media gambar dalam pembelajaran tematik tema " berhemat energy" sehingga memperoleh hasil belajar yang memuaskan di SD Negeri 2 Sungai Pinyuh. Pendekatan yang di gunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, teknik dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam, observasi peran serta dokumentasi. Penelitian di lakukan diruang kelas IV SD Negeri Sungai Pinyuh. Hasil Penelitian menunjukan bahwa penggunaan media dalam pembelajaran tematik tema"™ selalu berhemat energy" yang dilaksanakan dengan terencana, sistematis, konsisten baikdan terarah dengan benar akan memperoleh hasil yang memuaskan dan mengatasi kendala dengan mengharapkan guru-guru mempersiapkan diri untuk menyonsong pembelajaran tematik, serta merekomendasikan kepada pemerintah untuk benar-benar menyiapkan guru dalam pelaksanaan pembelajaran tematik melalui pelatihan yang mendalam yang komprehensif.

Kata Kunci: Media Gambar dan Pembelajaran Tematik   Abstract: This study examines the application of media images in thematic learning tema " Selalu Berhemat Energi" so as to obtain a satisfactory learningoutcomes in primary schools 2 Pintuh State. The approach used in this research is descriptive qualitative techniques and means of collecting data used are : in-depth interviews, observasi and documentation roles. The study was conducted in the fourth grade elementary school 2 Sungai Pinyuh State. The resuls showed that the use of media image in thematic learning tema " selalu Energy Frugally"™ carried out in a planned, systematic, consistently good and oriented correctly will obtain satisfactory results and overcome the obstacles to expect teachers prepare to welcome the thematic learning, as well as recommend to the government to really prepare teachers in the implementation of thematic learning through in-depth and comprehensive training.  Keywords : Media Images and Thematic Learning.