PENINGKATAN MINAT PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA KELAS V SDN

Abstract

Judul penelitian ini adalah “Peningkatan Minat Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses pada siswa kelas V SDN Pontianak Utara”. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang minat belajar siswa dengan pendekatan keterampilan proses pada pembelajaran IPA di kelas V SD Negeri 16 Pontianak Utara.

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif, dengan sifat kualitatif dan jenis Penelitain Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah sebanyak 22 orang siswa kelas V SD Negeri 16 Pontianak Utara. Hasil penelitian, terdapat peningkatan minat pembelajaran IPA, baik dalam  perhatian, emosi maupun kehendak

Kata Kunci : Minat Pembelajaran, Pendekatan Keterampilan Proses, Ilmu Pengetahuan Alam

Abstract : The title of this research is “The growing interests in the study of Natural Sciences using skill process approach on Grade V students of North Pontianak State Elementary School 16” .This research aims at obtaining information on on students’ interest by way of skill process approach in the study of Grade V Students of North Pontianak State Elementary School 16. The research methodology applied shall accordingly be the descriptive one with qualitative nature and in the form of class action research. The population and the sample of this research constitute a total of 22 Grade V students of North Pontianak State Elementary School 16. The result of data analyses show that upon applying skill process approach on research subject there have been growing interests in term of the study of natural sciences both in attention, emotion as well volition.

Keywords : Study interest, skill process approach, Natural sciences