PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DENGAN MEDIA DUA DIMENSI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 17 TOHO

Abstract

Abstrak : Peningkatan Aktivitas belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Media Dua Dimensi Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 17 Toho. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancagan penelitian tindakan kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Adapun datanya diambil dari hasil observasi langsung terhadap informan kunci. Subjek dalam penelitian ini peserta didikdi kelasVI Sekolah Dasar Negeri 17 Toho yang berjumlah 12 orang peserta didik. Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dirumuskan tercapai sesuai tujuan yang dirumuskan. Dengan demikian pelaksanaan pembelajaran peneliti dan aktivitas belajar peserta didik menggunakan metode dua dimensi proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dikelas kelas VI SD Negeri 17 Toho dinyatakan meningkat.

Kata kunci: Aktivitas, Pembelajaran IPS, Media dua dimensi

Abstraction : Make-Up of Activity learn Social Science With Media Two Dimension Class of VI Elementary School Country 17 Toho. This Research use approach qualitative with rancagan research of class action. Method which [is] used in this research [is] descriptive method qualitative. As for its data [is] taken away from [by] result of direct observation to key informan. Subjek in this research [of] participant of Elementary School Country kelasVI didikdi 17 Toho amounting to 12 educative participant people. Pursuant to solution and result which have been formulated to be reached according to target of which [is] formulated. Thereby execution of study of activity and researcher learn educative participant use method two dimension process study of Social Science class class of VI SD Country 17 Toho expressed to mount.

Keyword: Activity, Study of IPS, Media two dimension