PENGENDALIAN PERILAKU MENYIMPANG SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-ISHLAH BAITIL MAL PONTIANAK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah dalam mengendalikan perilaku menyimpang yang dilakukan siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Ishlah Baitil Mal Pontianak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan bentuk studi kasus. Hasil analisis data menunjukan bahwa bentuk perilaku menyimpang yang terjadi di MTs IBM Pontianak ialah merokok, pulang pada jam pelajaran, bolos sekolah, membawa HP, serta pelanggaran lain yang tidak tercatat di buku catatan pelanggaran guru BK. Selanjutnya, faktor yang mempengaruhi periaku menyimpang tersebut yaitu faktor lingkungan dan faktor imitasi atau peniruan, upaya pengendalian yang dilakukan oleh pihak sekolah sudah cukup baik dengan menekankan efek jera bagi siswa yang melanggar aturan.

Kata kunci : Pengendalian, Perilaku Menyimpang

Abstract :  This research aims to determine how the efforts made by the school in controlling deviant behavior conducted junior secondary school students in Al-Ishlah Baitil Mal Pontianak. The method used in this study is a qualitative method form of case studies. Results of data analysis showed that the form of deviant behavior occurring in MTs IBM Pontianak is smoke, go home during school hours, skipping school, bringing Handphone, as well as other offenses that are not recorded in the logbook violation BK teacher. Furthermore, the factors that influence the deviant behavior that environmental factors and factors of imitation or mimicry, control measures undertaken by the school is good enough to emphasize the deterrent effect for students who break the rules.

Keywords :  Control, Deviant Behaviour