PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE LATIHAN KELAS IV SEKOLAH DASAR

Abstract

Increased Activity Learning Mathematics Through Exercise Method Class IV Elementary School 58 Semabak. The purpose of this research is to improve mathematics learning activities through training methods class IV Elementary School District 58 Semabak. The method used in this study is descriptive, the research forms that Classroom Action Research (CAR), type of study is a qualitative research, collaborative and participatory nature of the research. Based on the observations (observation) early researchers only 26.79% of students who are active in the Mathematics learning activities. During the implementation of Classroom Action Research (CAR), the percentage increased to 52.98% in the first cycle (I) and to 88.10% in the second cycle (II). This shows that in the implementation of learning through training methods can increase the activity of learning Mathematics Elementary School Fourth Grade 58 Semabak.

Keywords: Activity Learning, Mathematics, and Training Methods.

Abstrak: Peningkatan Aktivitas Pembelajaran Matematika Melalui Metode Latihan Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 58 Semabak. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran Matematika melalui metode latihan kelas IV Sekolah Dasar Negeri 58 Semabak. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif, bentuk  penelitian yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK), jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, dan sifat penelitian yaitu kolaboratif partisipatif. Berdasarkan pengamatan (observasi) awal peneliti hanya 26,79% siswa yang aktif dalam aktivitas pembelajaran Matematika. Selama penerapan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) persentase tersebut meningkat menjadi 52,98% pada siklus pertama (I) dan menjadi 88,10% pada siklus ke dua (II). Hal ini menunjukan bahwa Dalam pelaksanaan pembelajaran melalui metode latihan dapat meningkatkan aktivitas pembelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 58 Semabak.

Kata Kunci: Aktivitas Pembelajaran, Matematika, dan Metode Latihan.