PENGARUH PERILAKU BELAJAR DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK MANDIRI

Abstract

Abstract: This study aimes to determine the effect of learning behavior and motivation of the parents of the results of class X students studying accounting in vocational Mandiri Pontianak West Borneo Province. The method used is quantitative associative with the design of the study is a causal relationship. The population was 120 students. Results of data analysis showed that the contribution of behavioral influences on learning outcomes of students' learning by 16.6% and the contribution of the effect of parental motivation on learning outcomes of students accounting for 29.9% and if tested simultaneously influence learning behavior and motivation of the parents of 77.7%. This leads to significant positive learning behaviors and motivations of the parents affect the learning outcomes of accounting students.

Keywords: Learning Behavior, Motivation Parents, Accounting Learning Outcomes

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perilaku belajar dan motivasi dari orang tua terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas X di SMK Mandiri Pontianak Provinsi Kalimantan Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah hubungan kausal. Populasi penelitian ini adalah 120 siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa besarnya kontribusi pengaruh perilaku belajar  terhadap hasil belajar siswa sebesar 16,6% dan kontribusi pengaruh motivasi dari orang tua terhadap hasil belajar akuntansi siswa sebesar 29,9% dan jika diuji secara simultan pengaruh perilaku belajar dan motivasi dari orang tua sebesar 77,7%. Hal ini menyebabkan secara positif signifikan perilaku belajar dan motivasi dari orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar akuntansi siswa.

Kata kunci : Perilaku Belajar, Motivasi Orang Tua, Hasil Belajar Akuntansi