PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ENERGI PANAS DAN BUNYI DI SDN 05 TEMU

Authors

  • Luise noviliza
  • Kartono .
  • Zainuddin .

DOI:

https://doi.org/10.26418/jppk.v2i9.3385

Abstract

Abstrak, Judul” penggunaan Metode Eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Energi Panas dan Bunyi di SDN 05 Temu.”penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pada pembelajaran energi panas dan bunyi di SDN 05 Temu dengan menggunakan metode eksperimen.Metode penelitian yang di gunakan adalah deskritif, bersifat kolaboratif.Bentuk penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah pendidik dan siswa kelas 1V yang berjumlah 22 siswa.Alat pengumpul data menggunakan lembar observasi dan soal. Berdasarkan nilai rata – rata hasil belajar siswa pada siklus 1 adalah 61% dan pada siklus 2 sebesar 79,09% dimana ada peningkatan hasil belajar sebesar 18%. Dengan membandingkan persentase nilai rata – rata hasil belajar hasil belajar siswa pada siklus 1 dan 2, disimpulkan bahwa penggunaan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran energi panas dan bunyi di SDN 05 Temu, Teriak Kabupaten Bengkayang.

Kata Kunci :  Penggunaan,metode eksperimen,hasil belajar, IPA.

 

Abstract, title "Experimental Methods for increasing the use of student learning outcomes in the learning process heat and sound in SDN 05 Gathering." This study aims to improve student learning outcomes in the study of heat energy and sound in SDN 05 Temu eksperimen.Metode using research that is in use is descriptive, is kolaboratif.Bentuk research is Classroom Action Research. The subjects were educators and students 1V class amounting to 22 siswa.Alat collecting data using observation and question sheets. Based on the value - average student learning outcomes in cycle 1 was 61% and in cycle 2 for 79.09% where there is an increase learning outcomes by 18%. By comparing the percentage of value - average achievement of student learning outcomes in cycles 1 and 2, it was concluded that the use of experimental methods to improve student learning outcomes in learning heat and sound energy in SDN 05 Temu, Teriak Bengkayang.


Keywords: Usage, experimental methods, learning outcomes, Sains

Downloads

Published

2013-09-17