PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk melihat peningkatan keterampilan proses peserta didik di kelas VA  SDN 25 Pontianak Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah  metode deskriptif dengan bentuk PTK dan dilakukan secara kolaboratif. Tempat penelitian di SDN 25 Pontianak Utara. Subjek penelitian yaitu guru kelas VA, dan peserta didik yang berjumlah 20 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu teknik observasi langsung. Alat pengumpul data berupa lembar observasi untuk guru dan peserta didik. Data kemudian dikumpulkan dan dianalisis dengan perhitungan persentase dan rata-rata kelas. Penelitian ini dilakukan sebanyak 4 siklus, berdasarkan hasil perhitungan dengan persentase dan rata-rata kelas dari semua siklus secara berturut-turut yaitu 54,69% (2,19), 70,31% (2,81),  78,13% (3,13), 84,38% (3,38). Ini berarti terdapat peningkatan keterampilan proses peserta didik dengan menggunakan metode eksperimen pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas VA SDN  25 Pontianak Utara.

Kata Kunci: Keterampilan Proses, Metode Eksperimen, IPA

Abstract: This classroom action research aims to look at the process of improving the skills of learners in the classroom VA Primary School 25 North Pontianak. The method used is descriptive method with shape and classroom action research done collaboratively. The place of research in Public Elementary School 25 North Pontianak. Subject of VA research is classroom teachers, and learners who totaled 20 people. The technique used in the data collection techniques of direct observation. Means of collecting data in the form of observation sheets for teachers and learners. Data were collected and analyzed by calculating the percentage and average grade. The research was conducted by 4 cycles, based on the calculation of the percentage and the average grade of all cycles in a row which is 54.69% (2.19), 70.31% (2.81), 78.13% (3.13), 84.38% (3,38). This means that there is an increase in the skills of learners by using experimental methods to study Natural Sciences class VA Primary School 25 North Pontianak.

Keywords: Process Skills, Experimental Methods, Natural Sciences