PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN POWER POINT KELAS VI SDN 27 PONTIANAK UTARA

Abstract

Abstrak : Peningkatan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Pembelajaran Berbantuan Power Point Kelas VI SDN 27 Pontianak Utara. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah media pembelajaran berbantuan Microsoft Office Power Point dapat meningkatkan kemampuan guru dalam merencanakan,, melaksanakan pembelajaran maupun hasil belajar siswa kelas VI. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sedangkan jenis penelitian adalah PTK. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini yakni : kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran meningkat,pada siklus I sebesar 3,61 pada siklus II menjadi 4,00. Kemampuan dan keterampilan guru dalam mengajarkan luas lingkaran dengan menggunakan media pembelajaran berbantuan Microsoft Office Power Point skor pada siklus I 3,77 pada siklus II menjadi 4,00 meningkat sebesar 0,23. Hasil belajar siswa meningkat dari 55% nilai rata-rata 55, menjadi 80% nilai rata-rata 76,25 nilai rata-rata meningkat 21,25 dan persentase meningkat sebesar 25%. Dengan demikian, pembelajaran menggunakan Microsoft Office Power Point dapat meningkatkan hasil belajar matematika kelas VI SDN 27 Pontianak Utara.

Kata Kunci : Hasil Belajar, Media Berbantuan Power Point.

Abstract: Improving mathematic learning ability by using power point learning media to the fourth grade students of SDN 27 Pontianak Utara. The purpose of this research is to determine whether Microsoft Office Power Point learning media is able to improve teacher’s ability in designing, applying and improving the fourth grade students’ learning ability. The approach in this research is quantitative approach and the method of this research is classroom action research.  In analyzing the data, the researcher using descriptive data analysis. The results of this research are:  teacher’s ability in designing learning media is improved in the first cycle at 3.61 and in the second cycle it’s become 4.00. Teacher’s ability in delivering calculate radian wide by using Microsoft Office Power Point score in the first cycle is 3.77 then in the second cycle it’s become 4.00, it is improved at 0.23 point. Students’ learning outcomes improved 55% from the average score at 55 become 80% from the average score at 76.25. from the whole anylisis, the average score improved at 21.25 point and  25% in percentage. As the result, it could be concluded that learning mathematic by using Microsoft Office Power Point learning media is able to improve the fourth grade students’ ability of SDN 27 Pontianak Utara.

Key Words: Learning ability, Power Point learning media.