ANALISIS PEMANFAATAN LEMBAR KERJA SISWA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan lembar kerja siswa yang digunakan dalam meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran  sosiologi di kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya Provinsi Kalimantan Barat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil analisis data menunjukan bahwa bahwa fungsi  Lembar Kerja Siswa (LKS)  bagi guru dalam  proses pembelajaran sosiologi salah satu bahan pelengkap pembelajaran guru kepada siswa disamping buku Teks. Lembar Kerja Siswa (LKS) juga merupakan alat evaluasi bagi guru dalam mengukur tingkat pemahaman siswa. Hasil belajar siswa setelah memanfaatkan Lembar Kerja Siswa (LKS) mengalami peningkatan mencangkup aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan.

Kata kunci : Pemanfaatan , Lembar Kerja Siswa, Hasil Belajar

Abstract: this research aims to examine the use of student worksheets used to improve learning outcomes in sociology subjects in class XI IPS 4 SMA Negeri 1 Sungai Raya District Kubu Raya District West Borneo Province. The method used in this research is descriptive qualitative research method. Results of data analysis showed that that the function of Student Worksheet (LKS) for teachers in the learning process one sociology teacher learning supplementary materials to students in addition to text books. Student Worksheet (LKS) is an evaluation tool for teachers to gauge students' level of understanding. Student learning outcomes after the use of Student Worksheet (LKS) has increased covers aspects of knowledge, attitudes, and skills.

Keywords: Utilization, Student Worksheet, Learning Outcomes