PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II
DOI:
https://doi.org/10.26418/jppk.v3i2.4642Abstract
Abstrak : Aktivitas belajar peserta didik di kelas II yang dirasakan peneliti masih sangat kurang, terutama dalam proses pembelajaran. Sehubungan dengan permasalahan di atas perlu dilakukan perbaikan untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran. Peneliti menggunakan metode deskriptif dengan bentuk penelitian tindakan kelas dan bersifat kolaborasi antara peneliti dengan teman sejawat. Setting dan subjek peneliti dilakukan di dalam kelas dengan subjek penelitian adalah guru dan siswa yang berjumlah 42 orang dengan 21 orang laki-laki dan 21 orang perempuan. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, obserevasi, dan refleksi. Tujuan penelitian untuk mendiskripsikan peningkatan aktivitas belajar peserta didik dan melihat dampak pembelajaran terhadap hasil belajar. Data hasil tindakan yang diperoleh dari pengamatan. Data yang diperoleh siklus 1). Aktivitas fisik dengan rata-rata 71,43, sedangkan pada siklus 2 dengan rata-rata 89,05 berarti meningkat sebesar 25%; 2). Aktivitas mental pada siklus 1 dengan rata-rata 52,38 dan pada siklus 2 rata-rata 80,95 meningkat sebesar 55%; 3). aktivitas emosional pada siklus 1 mencapai nilai 87,30 dan siklus 2 dengan rata-rata nilai 97,62 meningkat sebesar 12% setelah tindakan pada siklus 2.
Kata kunci: Aktivitas Belajar dan Pembelajaran Tematik
Abstract: The activities of learners in the class II perceived the researcher is still lacking , especially in the learning process . In connection with the above issues need to be improved to enhance the learning activity . Researchers used the descriptive method and form of action research is a collaboration between researchers with colleagues . Setting and subjects research conducted in the classroom with the research subject is the teacher and students who are numbering 42 to 21 men and 21 women . Each cycle consists of planning , implementation , obserevasi , and reflection . The purpose of the study to describe increased activity of learners and the impact of learning on learning outcomes . The data obtained from the results of action observation . Data obtained cycle 1 ) . Physical activity with an average of 71.43 , while in cycle 2 with an average of 89.05 meant increased by 25 % ; 2 ) . Mental activity in cycle 1 with an average of 52.38 and at cycle 2 80.95 average increased by 55 % ; 3 ) . emotional activity in cycle 1 and cycle reached a value of 87.30 2 with an average value of 97.62 increased by 12 % after 2 cycles of action on .
Keywords : Thematic Learning Activities and Learning