PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK

Authors

  • Yosepha Serry
  • Maridjo AH
  • Tahmid Sabri

DOI:

https://doi.org/10.26418/jppk.v3i2.4653

Abstract

Abstrak: Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dengan Menggunakan Metode Kerja Kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  Bagaimana peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA menggunakan metode kerja kelompok pada siswa kelas IV SDN 08 Muara Pawan  Ketapang?

Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus dengan hasil menunjukkan bahwa aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA  dengan menggunakan metode kerja kelompok pada siswa kelas  IV SDN 08 Muara Pawan dari  base line  37,26% ke siklus III  73,04%  mengalami  peningkatan  sebesar 35,78%  kategori cukup. Mengacu pada tujuan penelitian ini maka  (1) Aktivitas fisik siswa dari base line  39,71% ke siklus III sebesar  76,47% peningkatannya sebesar 36,76% kategori cukup; (2) Aktivitas mental siswa dari base line  sebesar 42,65 ke siklus III  76,47%  peningkatannya sebesar 33,82%  kategori cukup; (3) Aktivitas emosional siswa dari base line  sebesar 29,41 ke siklus III. Aktivitas siswa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan alam dengan menggunakan metode kerja kelompok berpengruh besar terhadap tingginya hasil belajar siswa kelas IV SDN 08 Muara Pawan Ketapang.

Kata Kunci: metode kerja kelompok, aktivitas siswa, pembelajaran IPA.

 

Abstract : Increasing Student Activity In Natural Sciences Learning Method Using Group . This study aims to determine Increased physical activity , mental activity and emotional activity Siwa in science learning using group work method in the fourth grade students of SDN 08 Estuary Pawan Ketapang?

The method used is descriptive method using a qualitative approach . This study was conducted in three cycles with results indicate that students in science learning activities using group work on fourth grade students of SDN 08 Estuary Pawan 37.26 % of the base line to the third cycle of 73.04 % has increased by 35.78 % category enough . Referring to the objectives of this study ( 1 ) Physical activity students 39.71 % of the base line to the third cycle of 76.47 % at 36.76 % increase enough categories , (2 ) the mental activity of students from the base line of 42.65 to third cycle of 76.47 % 33.82 % increase enough categories , (3 ) emotional activity for students from the base line to the third cycle 29.41 . Activities students in learning science by using group work berpengruh greatly to the high class IV student learning outcomes SDN 08 Estuary Pawan Ketapang .

Keywords : method of group work , student activities , learning science .

Downloads

Published

2014-02-24